子安(🎣)も歩き歩き、(🛳)「なん(🏷)でもあの先生が(🎊)上(shàng )田(👵)から(🔯)通って被入いらっ(👀)しゃる時(shí )分(🐟)には(😓)、大変(bià(🏷)n )お酒に酔(zuì )って、往来(🎹)の雪(🉑)の中(zhōng )に転(zhuǎn )がっていたことがある(💤)なん(🚜)て――そんな話(🔷)ですネ(🌛)」
子安という新教(jiāo )員も、高(🚓)(gā(📣)o )瀬が東京(📣)へ行(há(🏬)ng )った序つ(🍓)いで(😦)に頼んで来た(🚘)。子安(😹)は(🤸)、高(gāo )瀬も逢(🔪)(fé(✳)ng )った(🐮)ことが無い。人の紹(🎸)(shào )介だ。塾(shú )では(💋)どんな新教(🌟)(jiā(✂)o )員が来(🐠)る(🖕)かと(🛃)皆な待ち受けた。子(🍐)安(🐳)(ān )が着いて見(🦋)る(🔹)と案(àn )外(wà(📡)i )心(📳)易やすい、少(shǎo )壮としわ(🏀)かな学者(zhě )だ。
ある(🚳)日、高(gāo )瀬は受持の授業を終って、学士(👋)の(😪)教(jiāo )室の側(🔲)(cè )を(🤾)通(tōng )った。学(🚥)士も日課を済まし(😹)た(🎹)ところであっ(🐘)たが、まだ机(🔤)(jī(🔵) )の前に立(lì )って何か生(🔥)徒に説(shuì )明(míng )して(🐲)いた。机の上(shàng )には(⛄)大理石の屑(xiè )くず、(🎒)塩酸(suān )の壜びん、コ(🐓)ップなどが置いてあ(👴)っ(🐔)た。蝋燭ろう(🔵)そくの火も燃えていた。学(🌚)士は手にしたコップをすこし傾(qīng )かしげて見せた。炭(💦)(tàn )素がそ(♓)の玻璃板ガラスい(💹)たの間か(🛀)ら流れ(🅰)ると、蝋燭(zhú )の火は水を注(🏣)ぎ掛(guà(➖) )けられたように消(xiāo )えた。
と串(🚘)談じょ(⏳)う(🎅)だ(🏡)ん(🍧)ら(🕣)しく高瀬(lài )が言うと、お島は縁側から空(🏵)(kōng )を眺めて(🥁)、
何処で教わるともな(👚)く、(⏬)鞠(🎓)(jū )子はこん(😿)なことを覚え(🛷)て来て、眠(mián )る前(💩)に(🌐)家(jiā )中踊(💺)って歩(📦)い(🌮)た。
「人の家(🐳)へ石など(🙃)放り込みやがって――誰だ(📎)――悪(🤤)戯いたずらも好(hǎ(🦇)o )い加(jiā(🦆) )減に(🛂)しろ―(🌴)―(🎤)真実(shí )ほんとうに――」(🎆)
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