七時(shí )の朝食ま(🥧)でには、まだ二(èr )十分(fè(👄)n )ほどの時間があり、(🤔)その間に食事当番(fān )は食卓しょくたく(😋)の準備(bèi )をやり(🐷)、その(⛏)ほかのも(👬)の(😱)は、自由(yóu )に新聞に目をとおしたり、私用をたしたりするのだった。次郎は、いつもな(💒)ら、(🏕)こんな時(shí )間(jiān )にも(🍔)、で(👶)きるだけ塾生たち(⏬)に接触せ(🍁)っ(🧛)しょくし(✴)て、かれらの(⏺)感想をきい(🥦)たりす(🏧)るのだった(🎋)が(🏷)、今(🥊)日(🐲)(rì )は、広間を出るとすぐ、塾(🍍)長室(shì )に行き、(⚫)朝倉先(xiān )生に向(🎫)かって、なじるように(🎺)言った(⚫)。
かれが、便(biàn )所に通(🌅)ずる廊下の角(🐡)をまが(🌄)ると(📇)、一段(😶)さ(💿)がった入り口(kǒu )のたた(🔈)き(💡)の上に立って(☔)、何かしきり(🕊)と声高こ(🍋)わ(🎳)だ(📫)かにがなりた(🖨)てて(😄)い(✂)る一(📴)人の塾生がいた。見ると、飯(🔞)島好造(zà(🕠)o )だっ(😤)た(🏺)。
「おはよ(📂)う。ここ(👻)は何室の受け持(chí )ちでした(💧)かね。」
それから、ちょっと柱時計(🌂)をの(😝)ぞき(🎄)、
「そりゃ(🍪)あ、あべこ(🎙)べだ(📗)よ。あ(📜)んな(🆒)人だから、(🏴)郡の団長な(📕)ん(🕘)かに(🍂)なりた(🏆)がるんだ。」(🐚)
(🆕)田(Ⓜ)川は、それまで、眉根(⛱)まゆ(💗)ねを(🛸)よせ(🔝)、(🗒)小首をかしげて、(🤐)い(🍃)や(🕡)に深(⛵)(shēn )刻(kè )そう(🌭)に(🏭)畳たたみの一点を(🕡)見つめ(🚌)て(📰)い(🌟)たが、だ(⛄)しぬけに自(zì )分の名を(🚂)よばれて(📼)、飯島とはちがった意味(🏞)で、あわてた(🚉)ら(🏻)しかっ(🚇)た(⛳)。しか(🐺)し、かれはす(🌆)ぐにはこた(🕎)えなかった。こ(👸)たえるかわり(🦕)に、何度も小首を左右にかしげ直し(🌫)、するどい眼で畳を(😋)に(⛳)らみまわした。それから、朝倉(cā(⏭)ng )先生のほうをまとも(📭)に(💱)見て、その(🛴)しゃがれた声(🎂)をと(🏅)ぎ(🏐)らしがちにこたえた。
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