バラエティ番組《pso2 2b キャラクリ》2行目ライン
pso2 2b キャラクリあらすじ
かれは、むろん(🌛)、(💸)その(🛬)こと(🆙)に気がついていた。し(🍗)か(🤣)し、べつに気をくさらしてはいなかった。毎(🕘)回開(🍴)塾(🐝)の当初はそ(🚆)うだ(😈)ったし、時刻どお(🍺)りに板木(👷)が鳴(mí(🚭)ng )ることさえ珍めず(👛)らしかったので、今朝の板木当(🌗)番(👏)の正(🥕)確さだけで(🐂)も上できだ(💕)ぐら(🕜)いに思っていたのである。
かれは、(👞)掃除そうじをしな(🦒)がら、(🥢)根気よく(🏖)鳴(míng )りつづけている板(💞)木の音に、ふ(📏)と好奇心(🏽)こうきしんをそそ(💅)られた。それは、鳴りはじめ(🥢)た(🎞)時刻がき(♈)わめて正確(👝)だったからばかりで(🤼)なく、その(🚹)音(yīn )の調子に(👙)何かしら(👄)落ちつ(🛑)き(🥄)があり、しかも(🍦)、いつまでた(🔁)ってもそ(✍)れが(🕕)乱れなかったからであった(🈵)。
「(🌅)は(🚡)あ。しかし、それに(📔)は、先生のほうからも(👹)い(💻)くらかの強制(zhì )を加(jiā(🍧) )えてい(🏢)ただかな(👏)いと――」
も(🧜)うそのころには、塾(shú )生たちは、室内(nèi )の掃(sǎ(🔃)o )除(🐮)(chú )整頓をすべて終わっ(🐆)て、最後に(✊)、廊下や、玄関げんかんや(🍓)、その(🤕)ほかの出(chū )入り口の(🚖)掃(😑)(sǎo )除にかかっ(🐔)ている(🛠)と(🖋)ころだった。むろんそう(📫)した(🌜)掃(sǎo )除も(🍜)、分担ぶ(🍨)ん(🦎)た(💞)んは一(🦏)通(tōng )り(🧔)き(🕶)まっていたが、厳(yá(🏧)n )密(🏸)には(⚪)境(jìng )界が定め(🗑)られないために、塾生(shēng )たちはかなり入り(👼)みだれてい(🍌)た。
「ええ、それはぼくにもわかり(👳)ます。し(🐦)かし(🔅)、その(🕵)ために、大河君がぬ(🥏)れ衣(🌟)(yī )ぎぬをきなければならないという道(🏿)理(👩)(lǐ )はないでしょう。ぼくとし(⏹)て(🛅)は、それが(🐜)た(👩)まらないほど心(xī(⛸)n )苦しいんで(🀄)す。」
次(🏒)郎(👸)は吹(chuī )ふきだし(🗿)たい(🧒)気(🕳)持ち(💇)だった。同時に(🔵)、心の(🌤)中で思った。
朝倉(😓)先生(🛅)は、手にもっ(📚)ていた塾(shú )生名簿を畳(dié )たた(✋)み(📚)のう(⏳)えになげだして(💴)、(🌫)腕をくん(😮)だ。そして、かなり(🧓)ながい(🐅)こと、眼をつぶって(📊)だまりこんでい(📁)たが、やがて(🛏)眼をひらくと、(🎮)ちょっと飯(🚡)島のほうを(😪)見(jiàn )たあと(🉑)、み(🕙)んなの顔を見ま(🉐)わして言(㊙)っ(🍗)た。
(🏎)次(cì(🦄) )郎は、先(xiān )生(🎩)の言(🈹)葉がますま(💇)す激し(🐲)くなっていくのにおどろい(👓)た。先(🌓)生は、(💌)あるいは(📹)、(📺)昨日(🕖)の入(rù )塾(🐥)式(✔)に(🔎)お(📡)け(🎱)る平(🌞)木(mù )中(🎷)佐の影響(xiǎng )え(🍗)いき(👣)ょうか(🕓)ら、で(🏛)きるだけ早く塾生た(🔐)ちを救(🤠)(jiù )い(🏟)出そうとしていられるのかも(❎)しれない(🤤)。しかし、(🍹)それにしても(🔸)入(rù )塾(🚺)した(👓)ばかりの青年たちに話す(🛴)言葉と(🚙)しては、あまりにも激しすぎる(🛢)。これ(👫)ではかえって逆(🌡)(nì )効果を生む(🏒)のではあるまい(🥋)か。
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