「へそをだせい、おい」(🏃)
一同はわらった、しか(🧢)し先生は(🍃)にこりともしなかっ(🖋)た。一同(tóng )はさ(🐹)るまたの(🎤)ひ(🎂)もを(🔼)さ(🥏)げてへ(♉)そを(🚴)だした。先生(shēng )は第一(yī(🔏) )番の(🥧)五大洲だい(🐵)しゅう(🎞)((🛅)投(tóu )手)のへそのとこ(🚣)ろを押してみた。
「いつか生(👋)蕃(🛏)せいばんカン(🧑)ニ(🤠)ング事件のと(🎁)きにも生蕃は(⛅)手(🌯)塚(zhǒng )の犠(xī )牲ぎせ(⤴)いに(🍜)されたん(🚶)だぞ」
柳が(🍹)ダイ(🛁)ヤモンドに立っ(🚟)たとき群(qún )集(jí(➡) )は一度に喝采(cǎi )かっさ(🤪)い(🍽)し(🍊)た(📢)。実際柳(🐚)(liǔ )の風(😍)采、その鷹(🕯)揚(😏)おう(🥓)ような(🐶)態(⏮)度はす(🐓)でに(🐸)群(🧙)衆を酔よわした。そ(🍹)れに対して(👆)小(xiǎo )原の剛(🎢)健沈毅ちんきな気宇きう、ふ(🎶)たりの対(duì )照はたまら(🦒)な(🤖)く美し(😜)い。
回(💔)が進ん(🥩)だ、一(🛌)(yī )対一が二対二とな(🦓)り、五回、六回(✂)におよんだとき(🔎)、浦(pǔ )中は五点、黙(🆙)々も(💏)くもく(🆑)は三(sā(⛄)n )点になった(➕)。二点(😢)の相(🚢)(xiàng )違! (🤗)このままで押(yā )し通すであろうか。千(🌬)三(sān )は回(huí )ごとに(📨)ミスをし(🕸)た(🌀)、しかも(🚗)かれは三(🎥)(sān )振(🏵)二(🌲)つ、ピ(🤼)ーゴロ一つを打っただけである。かれはす(🏛)みに(🐎)小さ(🎛)くな(🙇)って涙(🧓)ぐんでい(🌉)た。覚(jiào )平はもう松の(🏤)枝に(🏥)乗(chéng )りな(🐝)がらら(😇)っぱをふく勇(yǒng )気(qì )もなく(🥌)なった。
その日(rì )の試(shì )合は製粉会(😱)社の裏の広場(chǎng )でやることになっ(📚)た(🅿)、中学の運動場は(👻)修(🈷)繕のために使(shǐ )用(🖱)ができなかった、朝から(📪)の快晴(🆔)で(🚔)かつ日(rì )曜であるた(🧒)めに見(jiàn )物人(rén )は(😌)どしどしでかけた、豆(🐆)腐屋(wū )の覚(jiào )平は早く(🥥)商売(mài )を(🚐)し(🎸)まって肩(jiān )にらっ(👌)ぱをかけた(🈸)ままでかけ(🔻)た、見(jiàn )ると(🌘)正面(🚯)に大(🔒)きな網(🐨)あ(💜)みをはり、白い(🏒)線(🐫)を大(🎆)地に(💞)引い(🥑)て、(🏦)三(sān )ヵ所に大(dà(🌀) )きなま(🔻)くらのような(🕣)もの(🙌)をおい(🤨)てあ(🔫)る、二(èr )本(bě(🎩)n )の(🤒)長(🔘)い線の両(🚹)(liǎ(😔)ng )側に見物人(rén )が陣(zhèn )どっているが、草の(🙀)上に新聞(wé(🗒)n )紙を敷いて座ってる(🌂)のもあ(👑)り、ま(👆)たむしろやこしか(🗝)け(🚖)を(😀)持ち(🤸)出(chū(🐀) )した(🃏)のもあった。覚平はかく(🥞)ま(💟)で(🕴)野球が(😖)人(rén )気をひくと(🏭)は思いも(🎴)よらなか(🥓)った。かれは(🤒)野球(qiú )とはどんな(🏖)ことを(👅)するものか知らなかっ(🏛)た。かれは豆(dòu )腐おけをになって町(👥)を歩くとき、おりおり子供(gò(🧑)ng )等(dě(👡)ng )に球を頭(tóu )に(😽)あてられたり背骨を打たれた(🏑)りするのでむしろ野(🕕)球に対(🛥)(duì )して反感(🎂)をいだいていた。
伯父さんはこういってらっぱをぷうと鳴らしてでていっ(🖊)た。千三は井戸端(🏦)(duān )いどば(🚌)たへで(🏒)て胸(xiōng )一(yī )ぱいに新鮮な空気(qì )を(👺)呼(hū )吸(🌵)(xī )し(🍂)た、それか(⚓)らかれ(🐐)はすっぱ(🍭)だかになっ(✏)て十杯(🙅)の(🚰)つるべ水(🌁)(shuǐ )を浴びて(🌗)身を(🈸)きよ(📐)めた。
この(🈹)声と共に(🚫)学校の応(yīng )援(🤛)歌がとどろ(🔇)いた。黙々もくもく(📏)の第一打(dǎ )者(zhě(👿) )は五大(🤦)洲(➿)である。かれは(📳)かんかんにおこ(♈)っていた。かれ(🍦)は頭(tó(⛑)u )の鉢巻きをかなぐ(🍊)りすてたとき(🌛)、(🧒)その(🥏)斑々はんぱんた(🌾)る火傷やけどの(🚠)あ(📟)とが現われたので(🤹)見(jiàn )物人(♉)(rén )はまた(💫)また喝采した。
「じ(🧘)ゃ(🤦)おら(📳)あ教(😫)え(🤳)てやる(🚛)べえ(🐾)」と善兵衛はいった。
「ところ(⛳)で一杯どうです」
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