次(👮)郎は、そ(⏱)う言って、視線(🚊)を道江(jiā(🅾)ng )の方(🍷)に転じなが(🐩)ら、
「次(cì )郎さ(🕓)ん、(🍍)今お(📏)帰り?」(🚎)
「そうか。じゃあ君(😉)はきょうここに(🌗)来るんじゃなかったね。今度(dù )のことが(🔱)す(🍑)っかり(🏕)片(🔘)(piàn )づくまで(😟)は(🤓)、これ(🚃)から(🧘)も君(🍨)(jun1 )は来ない方(🤵)がいい(✉)よ。君ばか(🐃)り(🤭)じゃな(🏟)い(🔆)、(🍀)新賀(hè )や(🏺)梅本(🚴)(běn )やそのほかの連(lián )中(zhōng )も同じだ。君(jun1 )の(🛩)お父さ(⭕)んにも(👙)、当分お出(💶)で下(😤)さらんよう(🏘)に言(🐼)っ(🎢)ておい(🚑)てく(😩)れたまえ。」
日はまだかな(✍)り高かった。かわいた砂地の照(zhào )り(🏍)かえしが(➗)眼に(🕴)ぎらついて、頭(tóu )のしん(😆)が痛(tòng )いよ(🏫)うだった。彼(bǐ )は、何も考え(🎁)る気(qì )力(🤩)がなく(🌅)、ただいら(🌫)い(📎)らした気(🚾)持で町(👓)はずれまで来(🍒)た。
四人の報(🥤)(bào )告(🔰)は(😎)、みんなを(👃)ふき出させ(🎲)た(🐩)り(🕥)、憤慨させたり、(🐷)不安が(🎡)らせたりした。しかし、ともか(😝)くも(🖨)血(🍠)書が(🍨)県(xiàn )庁に差出されるようになったということで、一(yī )応納得なっ(🏙)とくするよ(🐊)りほ(👁)か(📚)なかった(🌠)。校(xià(🦒)o )長(zhǎ(🥢)ng )が(📑)教(jiāo )頭から紙(zhǐ )片を受取ったあと、急(🐀)に様子が変ったと(💣)いう(🥊)ことについては、(⛸)四(sì )人(🕒)をは(📣)じめ(💡)みんなも不(bú )審に思(👼)い、うまくペテ(🐢)ンに(🚡)かけら(✖)れたのではないか、など(😟)というものがいた(🈳)が、(🌾)事情は間もなく判明した。それは、教員室で先(xiān )生(🐰)たち(🤧)が(💋)ひそかに(⬇)話しあっていることが、(🎴)給仕の口をと(🛳)おし(🍭)て、い(🐾)ちいち生徒の耳に(😆)はいって来たからであった。
「(📹)僕、馬田(tián )と(💧)同じ(🌍)クラス(🦖)です(🥖)から、毎日(🍚)(rì )いっし(😶)ょに(🔪)帰ろうと思えば帰れ(🤑)るんです(👟)。」
「今の時代は(🥤)、やたら(🕎)に犬ばかりがふえて行く(🌄)時代(⛔)だから(🎲)ね。実は(💂)、こ(👖)の家のまえあたりにも、(👲)き(✉)ょうの昼頃(qǐng )から背(💑)(bèi )広を着(🤴)(zhe )た犬が(🗿)うろつき出したらしいよ(🐃)。」(🏸)
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