漫画《中出し アイドル 学園》2行目ライン
中出し アイドル 学園あらすじ
次郎は、(✍)いつになく(Ⓜ)つかれていたが、床とこについてからも、(🔖)な(😓)かなか寝ねつかれなかった。
大(😭)河(🌡)は(🐟)、それでも同(tóng )じ調(diào )子で打ちつづけながら(🉐)、
次郎(💘)は、(🍨)いつになく(🏿)つかれ(👈)ていたが、床と(🚞)こについ(🆚)てからも、なかなか寝ね(🎿)つかれなかった。
「次(📅)郎(🏐)さんの板木の打ち(🐊)か(🧐)たには、(🎁)行(há(⏰)ng )事の(🍽)性質や、そのときどきの必要(yào )で、少しずつ(♊)ちがった調(dià(🍘)o )子(zǐ )が出ますわね。あたしは、(🆓)そ(🦎)れ(👇)が(❄)い(♊)いと思(sī )い(♏)ますの。それ(👗)で(😍)こそ、そのときど(♓)きの気(👢)分が出(🐧)るんで(🐇)すもの。板(🆓)木だっ(📍)て、打ちかた次第しだいでは芸術(shù )になりま(🍱)す(🕌)わ。あた(💧)し(🎦)、次郎(láng )さんの板木の音をき(👢)いていると、い(🐺)つも(🎦)そう思いますのよ。先(xiān )生(🎃)(shēng )には叱しかられ(👀)るかもしれない(😜)けれど、今(🤽)(jīn )朝の(💓)打ちかた(📓)だって、頭かぶせに(🚟)わる(🥖)いとばかりいえ(🅱)ない(🔱)ん(🥎)じゃ(✨)な(🔨)いかしら。」
二人は声(shēng )を(🚨)たてて笑(🚺)っ(🔺)た(😗)。次(🚶)郎は、し(💾)かし(🥧)、すぐ真(⬇)(zhēn )顔ま(📍)がおになり(🖇)、
それに(💯)は、組織(📌)や、講義科目(📩)や、諸行事の(🎩)時間割など、必(bì )要な諸(🆓)計画が一通(tōng )りならべられ(🐁)ていたが、そのど(😜)の部分(fè(🕖)n )を見ても常識から(💟)とびはなれたような(💥)ことは一(⌛)つもなかった。塾堂と名(😰)(míng )のつくとこ(📳)ろでは、そのころ(😥)ほとん(🍜)ど(👳)つきもののようになって(😜)い(🍨)た「みそ(🤐)ぎ(💕)」とか、「沈(🍤)(shěn )黙ちん(🌍)もく(🏌)の労(✖)働」(💄)と(☝)か(🌿)、(☔)およそそう(😒)いった、いわゆる(🎸)「鍛練(🥦)たんれん」(🥚)的な行事(❄)が全く見当(dāng )たらないのは、むし(💯)ろ(🖨)みんな(😬)には(🕐)、ふ(😅)しぎに(💥)思(🌰)われたくらいであった。五時半(bàn )起床というのが、二月(yuè )の武(wǔ )蔵(zāng )野(📠)むさ(🐃)しの(🎒)では、ちょっ(💩)とつ(🍜)らそうに(🔟)も(🎃)思(sī )え(🗓)たが(🛒)、それも青(📀)年たちに(❕)とって(🈴)は、決して(🌉)おど(🧛)ろ(🤮)くほどの(🆗)ことでは(✳)なかった。むしろかれ(🛂)らをおどろか(♐)したの(🐱)は、生活(huó )にうるおいを(🛏)与(🆔)あ(🎋)たえ(🎩)るような行事が、(🎂)かなり(🥄)の程度に、(🔳)織(zhī )おりこ(🛬)まれ(🐷)ている(🔔)こ(🐌)とで(🍣)あった。とに(🤪)かく、(🚆)見(jiàn )る人が見(🚻)れば、日常生活を深(👄)め高める目的(de )で、すべてが(🤗)計(🤵)画(huà )されて(🥞)い(🍌)るということが(🛴)明らかであった。
(👢)次郎は、しかし(🐺)、(🏷)そ(🐐)れ(🧥)どこ(🤷)ろ(🚮)ではなかった。か(🏹)れは(🌩)、もう、先生の(🤥)つぎの言葉が、槍やりの穂先ほさきのよ(🚊)うな鋭さで、自(🌆)分の胸にせ(🥣)まって(😝)いるのを(🎰)感じ、かたく観念の眼(yǎ(🕉)n )をとじ(⛹)て(🛤)いたのだった。
「(🈷)君らのそう(🎬)した非良(🚶)心(xīn )的な態(tài )度(✖)(dù(🌷) )は、君ら自(zì )身(💧)をま(🎁)すます(🚒)非良心的にするばかりではない。それ(♏)がある限度を(🐿)こす(❎)と、ついには、愛情(🏩)と忍耐にんたい(📀)とをもって、君ら(🥟)の良心(xīn )を力づけ(🔉)ようと努力(✒)している(🦇)人(🌂)(rén )の心ま(🉐)でをきずつけ、そ(🦃)の愛情と(〽)忍(rěn )耐とを、憎(zēng )にくしみと(🍰)怒(🥖)いかりとに代え(🐭)てしま(🥙)うものだ(🐞)。現(🈳)(xiàn )に君らは、今(jīn )朝(🌷)(cháo )の板(🥖)木の音(yī(➗)n )の調(😠)子が途(🐬)中とちゅうか(🎲)ら変(biàn )わったことで、それがわかっただ(🚐)ろうと思(❄)(sī )う(🤓)。あの、おだやか(🍚)で(📳)辛(🍐)(xīn )抱づよ(🌘)かった板木の音(🥋)が、お(🆑)し(🌺)ま(🌠)い(🃏)にな(🕕)っ(😤)て、急(jí )に怒りだし(🐰)たとし(⌚)か(🌼)思えないよ(🍘)うな乱(💰)調(dià(🌰)o )子(📦)になったが、(🐄)あれは、君らのあ(👈)ま(👬)りにも非(🚖)良心(⏬)的な態度(dù )が、板(bǎn )木(mù(🎋) )を(📱)うつ(⤵)人(rén )の(🤖)心(xīn )をきずつけた証拠しょうこなのだ。……む(🗃)ろん、私(sī )は、愛情も忍耐心も失っ(🤶)た、(🔽)ああし(📣)た乱暴な打(🚻)ちかたを是(🦍)認ぜ(🥂)にんはしていない(⛷)。また(🤗)、それを(👹)やむ(🕟)を(🗃)得(🗳)な(➕)いこと(🔃)だとして弁(🎿)(biàn )護しようとも思って(🚋)いな(🌍)い(🚱)。怒(nù )りや短(🔡)気(qì )は、友愛塾の精神とは根本的に相(xiàng )いれ(🐥)ない(🍩)もの(📞)な(🚽)のだか(🐦)ら(🤞)、ど(💘)んな事(📥)情(👙)のもとで(💷)も、(🌭)ああし(😜)た打(dǎ )ちかたは、(🛹)二度(😮)と(🔰)くりかえ(😯)さ(〰)れ(🐤)て(🆎)は(🦓)ならな(💦)いこ(🍒)と(💥)なのだ。も(🐶)し今朝(📟)の板木当番(fā(🦃)n )が(🥨)、ついに業ごうをに(💙)やしてあんな(🔦)打ちかたをしたとすると、(🏸)私はその(😮)人のため(🛸)に、まことに残(cá(💤)n )念(niàn )な(🐹)ことだと思(sī )ってい(👆)る。しかし、(🧝)いっそうわるいのは(😏)、(🐕)ああし(🎾)た打ち(🏤)か(🥎)たを余儀(yí )よぎなく(🦏)させた君(jun1 )らの態度だ。君ら(📉)さえもう少(shǎo )し良心(💗)的(🧑)であってくれたら、板木を打(🤝)った人(rén )も、ああしたあやまちを犯(fàn )おか(📝)さないですんだの(😖)だ(🎡)ろう(⛰)と思(sī(🛋) )うと、それが(👿)私(sī )は(💾)くやしくてならな(💘)い。……だ(💲)が、それは(🚝)まあ(🤑)いい(👓)、(⬆)それは百(🚡)(bǎi )歩をゆずってあきらめるとしても、ここ(🐟)にどうしても私にあきらめのつかないこと(🦓)が一つあ(✳)る。それは、愛情で打た(💂)れた板木の音では寝床をは(🤫)なれよう(㊙)としな(🍕)か(🍙)っ(🉑)た君らが、怒りで(🎡)打た(🐙)れた板木の音で(🌆)は、(👣)わけな(🔣)く(🕜)はね起(qǐ )きたと(🛩)いうことだ(🤨)。その点で、君ら(🧥)は精神的(de )にはま(💈)だ奴(🚎)隷(😿)ど(🏰)れ(😋)いの(👱)域(yù )を(🎳)一歩も脱だっ(🗑)して(🚽)いないというこ(💪)と(🍗)を証明してい(🎓)る。いや、(🍳)それどこ(🙊)ろか、君(jun1 )らはよりい(🏬)っそ(🌵)うみじめな奴(🎡)(nú )隷(🦏)(lì )に(🍇)なること(🏸)を希(xī )望(🐦)しているとさえ私には思(🔸)え(❤)る。これはほ(⛑)ん(🌒)とうに(🌳)な(🖼)さ(💐)けないこ(🈂)と(♿)だ。私(sī )は、む(🚶)ろん(🛌)、こう言った(🗄)からとい(🌂)って、怒(nù )りに対(duì )して(🛂)は怒りをもって立ち向かえ、と(📶)君らにすすめている(🏹)のではない。ただ私(sī )は(🐫)、愛(ài )情に(💘)対しては、つ(📼)け(🎇)あがり(🥌)、怒りに対しては、ただちに膝(xī )ひざを屈(qū )くっするような君(jun1 )らの(🌲)奴隷根性こんじょうが、なさけなく(❗)て(🕍)、(🅰)じっとし(💌)てはい(🔣)られない気(🗃)(qì(🍿) )持(🆒)ちがするのだ―(🐡)―」
「やんやと頼(lài )たの(💬)まれましたが、断(👐)わること(🚞)にし(🌮)まし(💍)た。」
(🦗)左右の窓の下に、小便(🐫)(biàn )つぼが(🐋)そ(🧟)れぞ(🍞)れ七つほど並な(🍔)らんでおり、そこ(🏛)を四人(🕜)の(🧠)塾(shú(🦅) )生(shēng )が二人ずつに(💿)わかれて、棒だわしで掃除してい(🤰)たが、その中には、大(dà )河の姿は見えな(😏)かった。
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