「鞠ちゃ(😖)ん、(🌸)吾(wú(😎) )家おうちへお入り」(🐬)と彼(⏸)(bǐ )女はそこ(📕)い(⛳)らに(🤡)出(✉)て(🌓)遊(yóu )んで(🧣)い(🚯)る子(zǐ )供を呼ん(🍵)だ。
山家の娘(💿)らしく成っ(🏸)て行く鞠(🔗)子は、とは言え親(qīn )達を泣かせ(🐘)るばかりでも(🎮)無か(🛎)った。夕(🕍)飯後に、鞠(jū )子は人形(xíng )を抱(🙌)いて(🐵)来て(📳)親(🥣)達に見せた。そし(🦑)て、「お(😆)一(yī )つ(🆑)、(🌌)笑って御覧」などと言っ(🔒)て、(🛄)その人(🐮)(ré(📚)n )形(🚭)を(🏞)ア(🌝)ヤし(👲)て(⬜)見(jiàn )せた(🥉)。
「俺おんにもおくれ(🏉)やれ」と鞠(jū )子(zǐ(🍞) )は(🎙)母が口(🏭)(kǒu )をモガモガさせるのに目をつ(🥦)けた。
「私も聞(👘)きま(🥜)した」
「まだお(👇)若いんですね(🤤)え」
(👍)新緑(🥁)(lù )の頃(qǐng )のこ(🍁)とで(🔫)、(🥧)塾のアカ(🎍)シ(⏫)ヤの葉は日にチラ(🦀)チラする。薮やぶのよ(💓)うに(💭)茂り重なった細(xì )い(🐬)枝は見上(😅)るほ(📦)ど高く延びた(🗺)。
それから(📶)二年(⛩)(nián )ばかりの月(💴)日(💕)が過(guò )ぎ(🕘)た。約束(shù )の任(rèn )期が(🤢)満(mǎn )ちても(👶)高瀬は暇を貰も(🚪)らって帰(💂)ろうとは言(yán )わなかっ(🚂)た(👨)。「勉(🍕)強するには、田舎(shè )の方(🎇)(fāng )が好(🖱)い」そんな(👈)こと(🤔)を言(yán )って、反(fǎ(🤛)n )かえって(🕦)彼(bǐ(💚) )は腰を落(luò )着けた。
正木大尉も帰った後(⛅)だ(🐱)っ(🔀)た。学士は幹事(🍉)室に預けてある自分(🌊)(fèn )の(🏻)弓(⚾)を取りに行(🔘)って、復(fù )た(♊)高瀬(lài )の側へ来(lái )た。
「(🔕)一寸、今、他(tā(🐠) )に貸すような家も見当(🎛)り(🚄)ません……(🖌)妙(miào )なもので、(🚲)これで壁(📹)(bì )で(🧤)も張って、畳(dié(📿) )でも入替(tì )えて御覧(lǎn )な(💳)さい、どうにか住めるように成る(♓)もんですよ」
「これ(🗡)、(🎓)繁、塾の先生が被入い(😼)ら(💫)しったに御(🕠)辞儀(🕝)しないか――勇、お前(🥛)は(🔡)ま(🦀)た何(🍶)だッてそんなと(🌶)ころに立っ(🤾)ているんだねえ――真実ほ(⏱)んとうに、高瀬さん、(🕷)私も年を取りま(💍)したら(🧒)、(🧜)気ぜ(🚳)わしくなっ(📊)て困(🥓)りますよ――(🐏)」
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