「(🤪)活動を見にゆくのは(👥)けしからん」(🌔)
この日(rì )師範学校(📨)の生(🖱)徒(tú )は(👫)黙々(📿)塾(🏟)も(🦑)くもくじゅくに応援(🎺)(yuán )す(😟)るつ(🤹)も(🌒)りであった、(🐛)師範(fàn )と中学と(💪)は犬とさ(👉)るの(✈)ご(♈)と(😮)く(🎸)仲が悪い、だがこの応援は中止になった、い(⚡)かん(🐋)となれば審(🏖)判者(zhě(👠) )しん(💅)ぱんしゃは師範の選手(🌯)(shǒ(😭)u )がた(🚻)のまれたからである、で師範は中立隊として正面に陣(zhè(⏺)n )取った(🖕)。
「な(😘)るほどね」
安場は燃(rán )ゆるような目(mù )を先(🔄)生(🗂)に(🛏)向け(🔠)ていっ(🤖)た。
「検定けんてい(💁)を(📽)受けるつもり(🍕)か」
「(🤪)バンザアイ、浦(✨)中万歳」
「ぼく(🐘)もそう思って(🔸)ま(🚑)す、ぼく(🥘)はか(👑)なら(📴)ず勝(shèng )たし(💲)て(🚖)ごらんに(♋)入(rù )れます」
「手塚! 手塚!」(🔡)
「野(yě )球は午後ですから、朝だけぼくは売り(📻)に(🍚)でます」
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