大きな石の砂に埋っている(👱)土(tǔ )橋(qiáo )の畔(pàn )たも(🚕)とあたりへ高瀬(👔)が出た頃は、雨(🌤)(yǔ )が(🚇)彼の顔(😂)(yá )へ来た。貧しい家の軒下に(🦄)は、(🔶)茶色(🅿)な――茶色(🛂)なという(🔺)より(🖥)は灰(👣)色な(📽)荒い髪(⛑)の娘(niáng )が立って(👜)、ションボリと往(🈲)来の方を眺(tiào )めていた。高(🎧)(gāo )瀬(lài )は途(🏍)みちを急(jí )ごうと(🥉)もせ(🌶)ず、顔へ来る雨(yǔ(⏯) )を寧むしろ楽みながら歩いた。そして(👁)寒い凍(dòng )え死ぬような一冬を(🖱)始(shǐ )めてこの(🐐)山(🙉)の上で越した時(🏂)分には風邪か(💇)ぜばかり(😈)引いていた彼の身体にも、いくらか(🖕)の(🧑)抵抗(kàng )する(🤲)力(🎐)が出来たこ(😧)とを悦(🐽)よ(🍢)ろ(😠)こんだ(📐)。ビッショリ汗(hàn )を(🦏)かき(💓)なが(🏭)ら家へ(👑)戻(🌫)って見(🐐)ると、その年も畠に咲(🎯)いた馬鈴薯(🥀)の白い花がうなだれていた。雨に打たれる(🤾)乾(🚝)(qián )いた(🦑)土の臭気(📙)に(📁)おいは新しい書籍を(🌵)並(👱)べた彼の勉強部屋ま(🍅)でも入(🎿)って来た。
高瀬(là(👼)i )が馬場裏の(🔓)家(🔼)を借(📫)りてい(🕚)る(🦂)ことは、(🌲)最早も(📛)う仮(🙋)の住居と(🉑)も言え(🕜)な(🕵)いほど長くなった。彼は自(zì )分の(🐊)ものとして自(🌴)由(✌)に(🎹)その日(💺)を送(🏞)(sòng )ろうとし(🏤)た(😳)。
(📇)何処で(📮)教(jiāo )わ(🧤)るともなく、(😺)鞠(jū )子(👸)はこん(🕣)なことを覚えて(🔖)来て(👉)、眠る前に(✌)家中踊っ(🚭)て(🚿)歩いた。
お島はどうすることも出来ないような(🌇)調(🌵)子で(🕳)言(🎊)っ(🚝)て、(🤴)夕(xī(🅰) )方(fāng )の空を眺めな(🎈)がら立ってい(🆕)た。暮(mù )色が(☔)迫(😲)って来(lái )た。
誘うよ(👸)うに言う学士(🥇)と連(liá(🖨)n )立(lì(🤶) )って、高瀬は(🆙)やがて校舎の前の石段(duà(🚢)n )を降りた。
と(🚀)学士は今(jīn )ま(⏫)でにな(🈯)い忸(niǔ )々なれ(🆘)なれし(🔇)い調(😙)子で(🌮)話し掛け(👠)て、高瀬(🎧)と一緒(⛴)に石垣(🌒)側わ(🌾)きの段々(⛳)を貧(pín )しい裏町の方(😀)へ降(jiàng )りた。
(🔓)そういう学士も維(wéi )新の戦争に出た経歴(lì )のあ(🔦)る人で、十(shí(🏜) )九(🔝)(jiǔ )歳(✨)で初陣ういじんをし(🤪)た話がよく(🛴)出る。塾では、(👹)正(zhèng )木(⭐)(mù(🔎) )大尉はもとよ(🥋)り、桜井先(🚌)生(shēng )も(🍽)旧幕(mù(🐏) )の旗(qí(📋) )本はた(😘)も(🤨)との一人(💥)だ(👌)。
「鞠ちゃんは(🥖)、先刻さっ(🦓)き姉ねえ(😖)や(下婢)と一緒(🌕)に懐(😞)古園へ(💁)遊び(🥝)に(🥎)行って(🍣)来ました」
無(🤹)(wú )邪気(qì )な学生(shēng )等は学士の(🚘)机の周囲(tō(⛵)ng )まわりに集って、口を開くやら眼を円(🚹)くす(🌌)るやらした(🐞)。学(🎯)士が(🙋)そのコップの中(zhōng )へ鳥(🌓)か鼠を(🤚)入れると(🦃)直ぐに死ぬとい(👘)う話をすると、(💍)それ(➕)を(🕯)聞いた(😸)生徒の(🕵)一人がすっ(🤞)くと起立(🏤)(lì )た(🥌)ちあがった。
問を掛(🍭)けた生徒は、(🧞)つと教(jiāo )室を(🧣)離れて、(🦑)窓の外(🗨)の桃の樹の側に姿(zī )を顕(xiǎ(🐿)n )あらわ(🕙)した。
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