先(xiān )生もずい(🔙)ぶ(🏫)ん(🌮)トボ(㊙)ケた人で、わ(📘)たしのよう(🏰)なず(📇)っと年の(💏)ち(😋)がっ(🙆)たも(🌕)のを(🙍)つかまえ(🗓)ても、よく(📊)じょうだんを言わ(🤼)れま(👯)した(🍧)。一番おし(🏒)まい(🎭)にわたしが(🥌)おたずねしたこ(🏽)ろは(🌒)、先生(🥉)はもう七(⌚)(qī )十五六に(📤)近く(💌)、寝床の(🦇)上にい(🌙)るよ(🏠)うな人でしたが(🙊)、そ(🐄)れで(🗣)もまく(🐁)らもとへ(💯)わたしを呼んで会(huì )ってく(🌜)ださいま(💼)した。わたしは(📵)もっ(🦉)と先生にいろ(👂)い(👞)ろ(💻)なことを聞いておけば(😲)よかったと(✴)あと(🎫)になってそう(🔼)思いま(🕍)す。でも、先(🕯)生の(🐿)ような(🧡)人に(🦑)会(🎾)えたと(🛬)いうだけでも(👵)たくさんに思(🕔)いま(🎿)す。何かにつけ(🐔)てよく思い出すところをみると、(🖨)やはり(✂)先(xiān )生(shēng )にはほかの人とちがった(🎉)とこ(🤕)ろがあったからで(⛰)し(📩)ょ(🥠)う(👘)。
九 桃(táo )
房州(zhōu )ぼうしゅ(🚢)うの小(xiǎo )湊(cò(😋)u )こみなと(📼)に近い村に住む農家の若い主(🍜)(zhǔ )人が、このわ(🍍)た(❄)しを(⛅)誕生寺(🍏)たんじょうじ(🔋)のほうへ(🐀)案(àn )内(😀)(nèi )し(🗣)ようと言って(🏥)くれ(🙌)ました。
一方(🕔)のかわずに言わせ(♈)ると、千曲川は(🐢)犀川(🤲)さ(➖)い(🚠)かわ(😍)といっし(😆)ょになってからがい(🔙)い、つまり川中島(🌟)から下しもの(✅)ほうがいいと言い(🕯)ますし、一(🏔)方のかわ(⏲)ずは(😧)また、臼田うす(♐)だあたりから上かみのほうが(🕜)いいと言(yán )いまして、たがいにそのことを争ったのです。どうあっても千曲川は(📌)川(chuān )下(🔐)(xià )がいいと(🥕)一(🌱)方(🏡)が言えば、いや、川(🌤)上がいいと(🏞)一(yī(🤫) )方が言い張(zhāng )りました。
わたしは横浜(👇)のある橋の(♟)たも(🌱)とからこの船(chuán )に乗りま(🐼)し(🧗)たが、ちょ(🚤)うどお天(🍮)気(🍄)都合はよ(⛩)し、沖(🗃)に(🎵)出て(🙍)からは一ぱいに張っ(💺)た帆(fān )の力(✴)で(😗)近海(hǎi )を渡るのです(🦊)から(🐷)、ま(❇)るで青(qīng )畳の上(shàng )をすべっ(😄)て(🏤)行くよう(🎗)でした。おてんとうさ(💡)ま(🔺)が高(gā(💋)o )くなりますと、船(🆑)では昼飯を出し(😦)てくれます。それは船(chuán )頭がたいたこわ(🧟)いご(⛔)はん(🐲)と(👧)、た(🚶)く(✍)あんの(🆑)おこ(💕)うこぎりで(🌞)す。帆(🐌)柱のわきで(📓)潮(🐗)風に吹かれながら(🧔)食べ(🔳)て(😣)みますと(🌪)、そんな(🚯)昼飯が実にう(🔠)まいと思いました。
人(rén )の世(🧜)はふしぎなも(🌰)のです(❗)ね。そ(⏸)の(😜)時わ(🚨)たしが木(mù )村先(xiān )生(🙏)をおたずねしなかったら(🔶)、(📈)小諸義塾(🛐)こ(😆)もろぎじゅくのある(💉)ことも知(🏘)ら(🌘)なかった(🚈)でしょう(💎)し、(🗞)先生の教育(🌭)(yù )事業を(🕓)助けるようにとのご(🥂)相談も受けなかったでしょう(👝)。わたしはよく考えた(🔞)上でとお(🛐)答えして、い(✉)った(🐹)ん東京(jīng )へ帰りました。ただ(🔴)先生(🌛)のような人が小(🔈)諸あたりに退(tuì )いて、学(🍳)校を建て、地方の(🎐)青年(nián )を相手に田園生活という(👞)ものを楽(🌒)(lè )しんでおられ(🕠)るのをゆか(🎈)しく思(sī )っ(🌵)たこ(📢)とでし(🐀)た。
第(😦)四章 教師(🕷)は(📋)お友(yǒu )だちの(📓)中にも
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025