「……私(⏪)共の勇のやつが、あ(😵)れで子(🍵)(zǐ )供(gòng )仲間じゃ(👃)ナカナカ相(🤰)撲(👚)(pū(🦅) )が取(qǔ )れるんです(🏸)とサ(🏽)。此頃このあ(🌆)いだもネ、弓の弦つるを褒(bāo )美(měi )ほうびに貰っ(👡)て来ましたがネ、相(😲)撲(📋)の方の名が可笑(🙅)おかしいんですよ。何だっ(😚)て聞きましたら(🔳)―(🖌)―(🙈)岡の(🅿)鹿」(🏑)
新(🍲)緑の頃のこ(⏩)と(🔴)で、塾(shú )のアカシヤの葉は日にチラ(💣)チラする。薮や(👢)ぶのように(🆕)茂(mào )り重なった細い枝は見上る(🐙)ほど高く(🍾)延びた。
と慰撫なだめるように(🚓)言いな(👏)が(🥢)ら、高瀬(lài )は子(💋)(zǐ )供を連(liá(🍪)n )れて入口の庭へ(📕)入っ(🧥)た。そこに(🛎)は畠(😷)を(📀)する鍬くわな(🤳)どが隅すみの方に(🗃)置(zhì(🕦) )いて(💔)ある。お島は上あがり框かまち(👀)の(🚞)とこ(🙇)ろに(🏦)腰掛けて、二番(🥤)目の女(nǚ )の(🌃)児(🚷)に(✳)乳(rǔ )を呑(🚴)ま(😟)せていた。
(🚪)子安と(🐦)いう新教(🆘)(jiāo )員も、(🍪)高瀬(😀)が東京へ行(háng )った序(xù )ついでに頼んで(❣)来(🐈)た。子安(ān )は(💗)、高瀬(🛳)も逢っ(✒)たことが(🤜)無い。人(rén )の紹介だ。塾(⤵)ではど(🔊)んな新教(🍗)員(🍸)が来(👜)るかと皆な待ち(🏣)受けた。子安(😈)が着(👳)いて(⛓)見ると案外(🈂)心(🎓)易やすい、少壮としわ(🍇)かな学(🤤)(xué )者(⛸)だ(🗿)。
「(👎)それは(🦕)、君、誰も知(zhī(📶) )らない――」(🌌)
長く東京で(🐀)年月を(🆒)送って(😓)来た高(gāo )瀬(🐦)には、塾(shú )の周囲まわ(🙅)り(🎗)だけで(🤰)も眼に映(⛲)る(🕞)ものが多かった。庭にある桜(🕚)の花は開(💕)い(🐞)て(🌗)見ると八重で(🕊)、花(huā )束(💷)のように密集(jí )かたまっ(🥂)たやつが教室の窓に近く咲き乱れた。濃い花の影は休みの時間に散歩する(🎌)教師(shī(💞) )等(děng )の顔(🍝)にも(🤲)映り、建物(wù(😯) )の(🕥)白い(🏿)壁に(🤜)も映っ(📦)た。学(xué )生等は幹(gàn )に隠(yǐn )れ、枝(zhī )につか(♏)まり(🐘)、まるで小鳥か(🚰)なんど(🍌)のよ(🎳)うにその下(xià )を遊び(💌)廻って戯れた。
「町(dī(👏)ng )の方(fāng )でポツ(🆕)ポツ見に(🧑)来て(🎙)下さ(🥪)る方もあり(☔)ま(🛋)す……好きな人(rén )もあるんです(🐁)ネ……し(🕕)かし私はまだ(🧗)、この土地には(💈)ホントに御(🤩)馴染なじみが薄い……」
「鞠(🎢)ちゃんは、先刻(kè )さ(🕓)っ(💬)き(🔦)姉ね(🥍)えや(下婢(🙁))と(🕸)一(yī )緒に懐古(gǔ(🧝) )園(yuán )へ(🏷)遊びに行(⏺)って(⬆)来ました(🐾)」
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