先生(🤡)(shēng )の言葉の調(diào )子は、はげしいと(🥛)いうよりは、む(🙃)しろ悲痛だった。
もっとも道江(🗡)にた(📻)い(🌎)して自分(fèn )の抱(🥜)いだい(🥠)てい(🏉)る気持ち(🖱)に、兄がまだまるで気(🏇)がつ(✍)いていないらしいのは(🏋)、ありがたいこと(🐹)だ。しか(📚)し、だからといって、二人(ré(🤶)n )がむつまじく(📵)つ(🚹)れだ(🌈)っ(🔚)てや(🍘)って来(⛴)(lá(🛥)i )るのまでを、(🥏)あり(🥖)がたく思(📡)(sī )うわけ(🍩)には(🔋)いか(✡)な(💰)い。痛い(🕌)き(📮)ずは、どんなに用(yòng )心(🔟)ぶか(😄)くさわ(🌠)られても痛い(📂)のに、まして、そ(✋)のきずに(🕦)気がつか(🅱)ないで、(🚁)無(wú )遠慮ぶえんりょにさわら(✝)れては全くたまったも(🔒)ので(😱)はないのだ。
と、次(cì )郎は眼(yǎn )を(🦂)ふせたまま頭(🕋)をさげ、(📞)逃(📿)に(🤥)げるように塾(shú )長(🍮)室を出た。
「そうかも(🈚)し(🍑)れませ(🍟)ん。しかし、(🌲)それ(🔴)はや(🔌)らないほ(🔣)うがいいで(🎚)しょう(✈)。板(bǎn )木ばんぎで(🥏)起きる約束やくそくをしたんですから。」
「ぼく(🛎)は、むろん(💜)、いけないと思(sī )います。」
「な(♍)るほど。…(🐃)…(🐾)ふん。……そういうものです(🆘)かね。……(💛)あるいはそ(🚈)うかも(😽)しれない(📘)。」
飯島は、いくぶんあわて気味にこ(🥡)たえた。それ(👥)だけに、(🆓)いかにも無造(🅰)(zà(🔓)o )作むぞう(⏰)さ(🐻)な、たよりな(😉)い答えだった。
かれは、(🔸)自(zì )分(fèn )の部屋(♒)の掃除をすますと、そ(🦌)っと事務(wù )室(shì )との(🙏)間(jiān )の引(yǐn )き戸(✔)をあけた。いつもなら(🌅)、(🍒)そのあ(📃)とすぐ事(🐺)(shì )務(👛)室の掃(🛰)除(🚍)にとり(🐝)かかる(🧚)順序だ(🤭)ったが、し(❗)ば(🚘)らく(😟)敷居しきいのところに(🈚)突っ立って耳(😋)をすまし(🏍)た。それから(🕗)、(🧥)足音をしのばせ(🏆)るよう(🙍)にし(🗿)て入(🤣)り口に近(⛲)づき(🎯)、ドアを細目にあけて、板(bǎn )木(🆙)のほうに眼をやった。板木は、事(🍐)務(🏹)室前の(🅿)廊下(xià(🗼) )ろう(🥑)かと中廊下(🏾)(xià )と(💀)の角(jiǎo )に(💿)、(🧘)斜(xié )なな(💈)め(🍅)向きにかかっていた(🍷)の(🕔)で(🧀)あ(😙)る。
「ぼく……もっと……考(kǎo )えてみます。」(💔)
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