千三はボックスに立つ前(qián )にバ(💈)ットを一ふりふった(🏊)、それは先(xiān )生の手製(zhì )のこ(👁)ぶこぶ(💾)だ(🏋)らけのバットである。かれは(📅)血(👅)眼ちまな(🔧)こになって光一をに(🌞)らんだ。い(🗻)ま(📐)ま(🎡)でか(🛺)れは光一を見るとき一種の弱気を感じ(🌄)たのであった、かれはわが(🚵)伯父が入(🌐)(rù )獄中に受(💝)けた柳家の高恩を思い、わが貧(⬇)を(😽)あわれ(✂)ん(🏼)で学資をだ(🚴)してやろ(🏩)うとした光(guāng )一の友(🍪)情を思(sī )うと、かれの(🥕)球を打(dǎ )つ気合いが抜けてどうすることも(🎯)できな(😙)い(🍩)ので(🔰)あ(🎯)った。
「うむ、先(⛑)生に(🍱)教(🍇)おそわったことを」
最(🕴)初の(🕒)う(🍤)ちはこの風評(🚐)をとりあげるものはな(⛎)かった。
「活動じゃないかえ」と母がいった。
(🦍)その日は(⛩)一(⛵)日(🔤)遊(yó(🎊)u )ん(🐥)で安場は東(⛹)京(🖨)におけ(⚽)る野球界(🕠)の話(🚣)を(👤)聞(wé(👩)n )かして(🌁)く(🎮)れた、かれは(📇)一(yī )高と三(sān )高(😐)の(🍉)試(shì )合の(💴)光景などを(🚤)お(⛺)もしろく語(yǔ(🏎) )った。一(😷)同はすっかり興奮こうふんして目に(🖊)涙をたたえ、ま(📏)っ(🚦)かな(🐛)顔をして聞いていた(⛵)。
「そうです(🐮)、ぼくもず(🏐)いぶん(➕)中(🚋)学校(🎸)のやつらに(♍)ばかにされ(♈)まし(🔶)た」
千三(sā(🏷)n )はじっと考(kǎo )えた。
「(🥉)待(😕)ってくれ」と光一はい(➖)った。「一(💡)(yī )体手(shǒu )塚(zhǒng )のなにが悪い(🛸)んだ、問題の(🍍)要(🤝)点(🎊)がぼく(🏞)にわか(🍱)らないから説明してく(🍆)れ(👸)たまえ」
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