黙々は勝った、波(⛴)濤(tāo )はとうのごとき(🏊)喝(👅)采が起(qǐ(📿) )こ(🤺)った、(🤶)中立(✳)を標榜ひょうぼうして(😖)いた師範生(shēng )は(🏪)ことごと(😃)く黙(🚜)々の(🌵)味方となった。安場が先頭にな(♈)って一同は中(🐘)(zhōng )学(xué )の門前で凱歌がいかをあ(🔇)げた、そうして町を練り(💧)歩(✔)(bù )いた。町(dīng )々で(🥢)は手おけに(🌊)水を(👴)くんで接(😹)(jiē )待し(🗜)たのも(🤭)あった。善兵衛は自分の(🧜)店のみかんを残(🕧)(cá(⛰)n )ら(😮)ずか(🚴)つぎ込んでみかんをまきながら選(xuǎn )手の後に(📁)ついて行(háng )った。一同(tóng )は喜び勇ん(💡)で塾(shú )じ(🌒)ゅく(❕)へ帰(⛅)っ(🧝)た。かれらは塾の前でみんなシャ(🚷)ツ(🦆)を脱ぎ(🍏)、へそをだして(👺)門(mén )内(〰)へは(😿)いった。
こうか(🍼)れ(♟)はいつもい(🏆)っ(🤝)た、だがい(🔘)ま(🐊)きて(🤖)みると子供(gò(🛢)ng )等ば(⏺)か(🙏)りでなく、(🥪)労働者も商人も紳士しんしも(🏍)役人も(🕰)集ま(🎍)っている。
(🐉)いずれを見(jiàn )てもそれ(🏂)はいかにもみじ(⛰)め(🚘)な(🐖)一隊(duì )で(📐)あっ(👟)た、か(🚳)の花やかな浦(pǔ )中(🍎)(zhō(🚠)ng )と(😞)対(duì(🦉) )照してこれは何というきたならし(🕚)い選(xuǎn )手(🐈)達(🐤)だろう、見(jiàn )物(⬆)人は戦わ(🕵)ぬう(😱)ち(👷)に勝(shè(🆔)ng )敗(🗃)を知った。
「大変(biàn )なことになったものだ(📟)」
久(jiǔ(🚨) )保井校長のつぎ(🗾)にきた熊田(tián )校長というのはおそろし(🥟)く厳格な人(🌇)(rén )であ(🥡)った、久保(bǎo )井先生は温(📿)厚で謙(qiān )遜(🚈)で中和の(🔌)人で(🍥)あったが、熊田先生は直(zhí(😿) )情径行(🀄)ちょくじょうけいこう火の(💠)ご(🔆)とき熱血(🎤)と(🔮)、雷霆(🍤)(tíng )らいていのごとき果(guǒ(🎅) )断(duàn )をも(🏁)ってい(🈁)る。も(🍞)し久保井校長(🛀)が春(🏠)なら熊(🥠)田校長は(🤽)冬(😮)(dōng )である、前者は春風駘蕩(👎)たいとう、後(hòu )者は寒(❕)風凛烈り(🍝)んれつ! ど(🥕)んなに寒い日でも熊田校長は外套がいと(🔳)うを着(⛺)(zhe )ない(👛)、(🧙)校長室に(🐐)火鉢もお(🚀)か(💬)ない(🧀)、(🏆)かつて大(🐖)吹(chuī )雪おおふぶきの日(🚶)(rì )、生(shēng )徒は(🙈)こ(🌱)と(👐)ご(🔇)と(🏵)くふる(🚱)えていた(😧)日(rì )、(👈)校長は校庭にでて(🛰)雪だるまを(🐕)転がし(🐋)まわった、そ(🛫)の髪となく目となく口(🐥)(kǒ(🥑)u )となく、雪だら(📠)けにな(🏔)ったが少しもひるま(🌐)なかった。
「手(🈷)塚(⛎)! (🍌)手(🖖)塚(🌰)!」
「師範(💿)のやつらがい(📗)いふらした(🐹)んだ」
(〽)ぼん(💑)や(📏)りベンチ(🍨)へ帰る(🌸)と安(ān )場は(🍗)にこにこ(💏)していた。
「(😌)ぼくにラッキーはな(🐰)い、だめだ」
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