遥拝がすむと、お(🦒)たがい(🖊)の朝のあ(🎡)いさつをかわし、そのあと(🚮)、もう一(yī )度(🈹)静(jìng )坐に(🐪)入(🎪)(rù )った。そして(🔖)、それが三分もつづいた(🚠)ころ、朝(chá(🎍)o )倉先生(🎟)は(🎷)、自(🗣)分(👃)も静(jìng )坐瞑目めいも(👸)くのまま、お(🏝)もむ(🍗)ろにつぎのよう(🌕)な話を(😰)し(🌁)た。
次郎は吹ふき(🙃)だし(🐿)たい気持(📘)ちだっ(🚃)た。同(🍭)時(shí )に、(👹)心の中で思った。
次郎(láng )は、そう言って、槌を柱に(🧤)か(📗)け(🕋)、事務(wù )室のほ(🎈)うにかえりかけ(🏂)た。すると、その時まで眉根まゆ(✡)ね(🛹)をよせ(💜)るよう(👪)にし(💤)てかれの顔を見つめていた大(😫)河が、急(🔳)(jí )に、真(👳)(zhē(🔌)n )赤な歯(🐐)ぐきを見せ、にっと笑った(👾)。そして(👺)、
「どんなふうだね。」
「(🕍)そうなれ(🌜)ばいいんです(🍩)が、実際は、や(👫)はり(🧀)、なるだけおそ(🎩)く(🤰)というこ(🏽)とになりそうに思う(♊)ん(⏲)です。」(🕰)
「どんなふう(😎)だね。」
「しか(🔽)し、ぼ(⏫)くから先生にそう申して(🔢)おい(⛸)たんじゃありませんか(🕥)。」
大河は(♟)とぼ(🈺)けたような(⏯)顔を(🕙)して、笑った。
「ぼくは、(⏰)ながいこと友(yǒu )愛(🔞)塾の(😝)仕事を手伝(yún )わせ(🎏)て(💨)いただいていなが(🛎)ら、その精神がまだちっ(🍑)とも身(💣)(shēn )につい(🐝)て(🚚)いなかったため(🚟)に、けさの(🚼)ようなあ(🤵)やまちを犯し(🛄)てしまいま(🐑)し(🚪)た(⏳)。ほんとう(😅)に(♉)恥はずかしいことだと思ってい(🚡)ます。しか(🤷)し、そ(♍)のあやま(🤓)ち(🐛)によって、(📯)開塾そうそう、大河(🌌)君(🍣)のような(💠)、友愛塾精神に徹底(🔼)(dǐ(🕔) )した(🥐)、実践家(🏃)じ(🚿)っせん(🐶)かの魂(hún )たま(👦)しいにふれることが(🔝)でき(🌈)たことを思いま(🚜)すと(🚈)、一方(🚫)で(🚜)は(㊗)、かえって(🤰)あ(💞)りがたい(🧘)よう(🔙)な(🥙)気(📏)持(chí(🚲) )ちもしています。」
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