バラエティ番組《挿入 クリ いじり》2行目ライン
挿入 クリ いじりあらすじ
「千(🏢)ちゃんの方を見張るの(🏬)？ でも、橋から先はだめじゃない？」
「義兄にいさんは？(🌲)」
(🌺)校長は(👾)、最初鼻(🔐)だけを(✍)ぴく(🌠)りと動かし(🍺)たき(🛢)り、眼玉も口(kǒu )も動かさなかっ(🆑)た(🌬)。眼玉(📊)はテーブルの上(Ⓜ)の血書に注(⭐)そそ(🚪)がれて(📍)いたが(🖕)、それを(🔥)読(👦)んでいるように(⬆)は思えなか(🥙)った。そのうちに、結んだまま(🎃)の口が(🏧)、うがいでもする時(㊗)の(☕)よ(🐃)うに、むくむく(📩)動き出(🖐)した。そして、それが(🏽)や(👇)っと開(kāi )い(🔇)たか(👀)と(🔽)思うと、しゃが(💪)れた女(nǚ )のよう(🎄)な声で「こ(⚓)れは(🏩)、知事閣(⬅)下にも、お(👪)見(📴)せしなけりゃ(🐬)ならん(👒)の(🍋)か。」と、わかりきったことをたずねた(🛂)。田(🦅)上(shàng )が「むろんそうです。」と答(🏺)え(💬)ると(🕹)、またぴくりと鼻(bí )を動かし、「こん(💗)な(⏯)ものを知事閣(🕉)(gé )下(⚽)に(🐔)お見せ出(🗣)来(lái )る(👣)と思うのか。君(jun1 )らには(😺)まるで(⏭)常(🕐)識がな(🖊)い。どうかそんなむ(💞)りは言(yá(🧕)n )わ(🕒)ないでくれ。」と、泣いてい(🗓)るのか、怒っているのかわからないような声で言った。四(📶)(sì(🤒) )人(⛰)(rén )共、(♌)その時(🗞)は、こんな(♎)のが自分(fèn )たちの学校(xiào )の校(xiào )長(zhǎng )だ(❇)ろ(💕)うか(👠)、とい(😋)う気がして、実際(jì )なさけな(🕝)かった(🚈)そうであ(🌕)る。田上(shàng )が「僕たちは朝倉(✅)先生の留任(🚵)(rèn )さえ(Ⓜ)実現(xiàn )すればいいのですから、校長先(🛬)生(⬆)がそれを保(bǎ(🎀)o )証(👌)(zhèng )して下さるなら(🍆)、血書の処置はお任せしま(🍨)し(💎)ょ(📫)う(🎢)。」と(📻)言(💠)うと(👒)、校(xiào )長は何(👹)と思ったか、急に椅子から立ち上っ(🌟)て、四(🚐)人(🔪)の顔を(🍵)ひとりびとり(🍤)念入(rù(🎆) )りに見ま(🚐)わした。そし(🔪)て何度も首をふっていた(👪)が(🆚)、おしまいに、永(✂)い(🍔)ため(💶)息をついて、「君らの非常識には全(quán )くあき(🍫)れ(🐰)て(🕗)し(🧘)まう(⏬)。朝(cháo )倉先生(🔡)(shēng )の退(tuì )職は(😲)県の方針(zhē(🤪)n )で(🕓)き(🎷)ま(🌧)ったことだ(🍫)。県の方針で(🚶)一旦(🤹)きまった以上、校長(🕚)としてはどうに(🤢)もなら(🌇)な(🖐)いではな(🈴)いか、それが君(📳)らにはわからんのか(🔠)。」と(🚔)言った。そして、もう一度(dù )永(yǒng )いため息(🚈)(xī(🎦) )をつい(🚝)て、(⭐)どたりと椅(🛌)子に(🔩)腰(yā(🤳)o )を(👹)おろし(🔽)たが、いか(❇)にも思いな(🚊)や(🌡)んでいるよ(✒)う(🔔)に(🥞)眼をつぶって(🌛)、ひとりごとのように言っ(🉑)た。「そりゃ、(🙏)朝倉先生(shē(🃏)ng )が惜しい先生だというこ(🤵)と(🌭)は(🚾)私(sī )にもよくわ(🕹)か(✂)っ(🥗)て(🤺)い(💀)る。い(🐣)や、誰よ(🌬)りも私(sī )が一番(😐)(fā(🏯)n )よく(🛄)わかっ(📪)ているつもりだ。だから、(🐞)君(jun1 )らが先生(👷)の留任を願い出る気持に(🍁)は心から同情する。しかし、(🌩)何(💅)(hé )しろこれは(🖌)県の(🀄)方針でき(🙃)まったことなんだから、おたがいにあ(👆)き(🤰)らめるよ(🔬)り仕(♌)方(fāng )がな(🌶)い(🛁)ではないか。」
「じゃあ、戦え(👚)ばいいんでしょ(🤙)う。逃げてばか(⚽)りいないで。」
馬田(🎻)も、それ(👠)っきり口をきかなかった。二(🍐)人は、か(⌛)なり永いこと、に(🎃)らみあったまま突っ立っていた。次郎が視線(💥)も手足も微(wē(🌾)i )動(🙉)(dòng )び(👻)ど(🔘)うもさせ(🐌)な(💲)か(🈶)ったのに反し(🏓)て、馬(🐆)田(tián )の視線はたえず波うっており、(🧖)その手足はいつももじもじと動いていた。
「あら、(🤰)そう(🍈)？」
彼(bǐ )は、しかし、(🏉)それから(🎶)も、校(🌏)内(🍡)を方々(♊)歩きまわって、上級の生(💗)徒(⛲)たちが幾人かかたま(🌮)っ(👌)て話しているのを見つけ(🐌)ては、そ(🔡)の仲(zhòng )間(🧢)に入(🕞)り、それ(⚫)となくス(🏘)トライキを煽動(dòng )するような(🚇)ことを言ったり、(👹)次(cì )郎をけな(🖲)したりす(🚘)ることを(🛬)忘れな(📕)かった。
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