「高(gāo )瀬さ(👒)ん、(🐗)今朝も咲きまし(🐞)たよ」
(🦋)この半ば(🔠)家庭のような学(xué(🏧) )校から、高瀬は自(zì )分の家の方(💺)へ帰って行(🔫)くと、(🌰)頼(😍)んで置いた鍬くわが届いて(🐎)いた。塾で体操(cāo )の教師(💗)をして(💾)いる小山が(🚱)届(⛴)けてくれた。小山(shān )の家(jiā )は町の鍛(🥥)冶(yě )かじ屋(wū(👧) )だ。チョン髷まげを結った阿爺(🧚)お(🍺)とっさんが鍛う(🥈)ってく(🌿)れたのだ。高瀬(🍅)(lài )はそ(🍅)の鉄の目(mù )方(fāng )の可(kě )成かなりあるガッシリ(🤺)と(😓)した柄(bǐng )のつ(📑)いた鍬(qiāo )を(📉)提げて、家(🥐)の裏に借(⚓)りて置いた畠の方(fāng )へ行(háng )った(🖥)。
「(⛩)成程、よ(🎆)く(📜)見えま(🐓)す」(🏟)
子安は先へ別(🤬)れて(💓)行った。鉄道(dào )の踏切(🕊)(qiē )を越した高い石(shí )垣の側で(🛸)、(♿)高瀬はユックリ歩いて来る学士を(🈺)待受け(🎎)た(🍛)。
「……私共の勇のやつ(🚝)が、あれで子供(😅)仲(🛹)間じゃ(🥛)ナカナカ相撲(pū )が取れるんですとサ。此頃この(😷)あ(🌠)いだ(🐵)もネ、弓(🌁)の弦つるを(⛲)褒(🌬)(bāo )美ほうびに(💝)貰(shì )って来ましたがネ、相撲の方(fā(🚎)ng )の名(mí(🖥)ng )が可笑(🚽)おか(🐅)しいんです(👪)よ(🗒)。何だ(🆙)って聞き(🤡)ました(🛎)ら―(🥖)―(👖)岡(gāng )の鹿」
と慰撫(fǔ )なだ(🦂)めるように言(yán )いながら、高瀬(lài )は(🧥)子(zǐ )供を(🦇)連(😩)れて入(rù )口の庭へ(💛)入った。そ(🏟)こには畠(🚀)をする鍬く(⚫)わなどが隅す(👾)みの方(fā(👇)ng )に置いて(🚬)あ(🧛)る。お(👻)島(dǎ(🌞)o )は上あが(🔶)り框か(🔝)まち(✏)の(🍒)ところに腰掛(🤪)けて、二番目(👱)の女の児(😷)(é(🍪)r )に乳を呑(tiān )ませていた。
大尉(✝)等を園内(🐝)に(🎨)残し(📙)て(😦)置い(🏤)て(🚞)、学士と高瀬(là(🍹)i )の(🐘)二(🔦)(èr )人(rén )は復(🐈)た元(🥝)来(lái )た道を(💩)城門(mén )の方へと(🎷)った。
学(🐉)士は(🚄)一番(⛱)弱い弓を(💉)ひいたが、熱(rè )心(xīn )でよく(🔶)当るように成った。的も自分(🚇)で張(🛎)ったの(🎛)を持って来(lái )て、掛け(❄)替(tì )え(⭐)に行った(👞)。
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