「……私(😵)も今(🦈)、朝顔(🎥)を作(zuò )っ(🕜)てます…(✝)…上田ではよく作りました(🍆)……(😉)今年はウ(🌅)マくいくか(🐝)どうか知りませんがネ、まあ見(🐐)に来て下(👚)さら(⚓)んか」
不思議(yì(🎧) )な風体ふうて(🏭)い(🍫)の百姓が(🍄)出(🤚)来上った。高瀬は頬冠ほお(🐻)かぶり、尻端折(🐓)(shé )しりはしょり(👕)で、股引ももひきも穿(🛷)い(📢)ていない。それに素足だ。柵(shān )さくの外を行く人はク(🛃)スク(🔢)ス笑(xiào )って通っ(🏾)た(👉)。とは言え(〰)高(🔦)(gāo )瀬(🌓)(là(🍣)i )は関わ(😧)ず働き始め(🚴)た(♋)。掘(jué )起した土の中からは、(🏝)ど(🕘)うかすると可(kě )憐(liá(🕣)n )か(🎣)れんな穎割葉かいわればが李(lǐ )すももの(🌾)種につい(🕤)て出て来る。彼(📧)は地から(🃏)直接じかに身(🐦)体へ伝わる言い(🏀)難(🚣)い(🔯)快感を覚えた(🏵)。時(shí )には畠の(🚼)土を(⛹)取(qǔ )って、(⏪)それを(🧒)自分の脚(🌪)あ(🐽)しの弱(ruò )い皮膚に擦こすり着けた。
矢場は正木大尉や桜(🎢)井(🌟)(jǐng )先生(😫)などが発(😭)起で、天(tiān )主(✈)台(tá(🍽)i )の下(🙊)に小屋を造っ(🐚)て、楓かえ(🏜)で、(📸)欅(❎)けやきなど(🐌)の緑(🔻)に(⏯)隠れ(⬛)た、極く静(📠)か(🙈)な位(🥀)置(⚡)にあった(🕐)。丁度(dù(👔) )そこ(🤙)で二人は(🍿)大尉と体操(cā(♟)o )の教師(🍄)とに逢っ(❎)た。まだ他の顔触かおぶれ(👾)も一人二(èr )人(🍔)見(👑)え(🤺)た。一時(shí )は塾(shú )の連中(zhōng )が挙(jǔ )こ(🦏)ぞってそこへ集ったことも有ったが、次第(dì(👺) )に子安の(✊)足(😡)も遠くなり、桜井先生もあまり顔を見(jiàn )せない(➰)。高(gāo )瀬が園(💜)内(nèi )の茶(🍬)屋(🎸)(wū )に預けてあ(🉑)る弓の道具(jù(🏆) )を取りに行(háng )って(🍇)来て学士(shì )に交(jiāo )際つ(👉)きあうというは彼としては(🔒)めずら(❗)しい(🏜)位(wèi )だ。
「ど(😫)うです、我輩の指は」(🤬)
「こ(🥁)りゃ驚(jīng )いた。尺(🖍)二ですぜ。しっかり(👱)御(🤤)(yù(🌹) )頼申(shēn )おたのもうしま(😲)すぜ」と大尉(💖)(wè(💖)i )は新(xīn )規(🥟)な的(de )の(😑)方を見て矢(shǐ(🍂) )を(🏽)番(fā(🐽)n )つがった。
「そうで(🎎)す。働くことはよく(🍝)働(✍)きますナ……そ(🐵)れに非(fēi )常な質(zhì )素(sù )なとこ(🎳)ろだ……ですけ(📕)れど(✋)、高(⬜)瀬さん、(💧)チアムネスと(🚢)いうものは全(🏎)くこの辺の娘(👭)に欠(🐀)けてま(👃)す(🐯)ネ」
深い露(🏇)の中で、学(xué(🍎) )士は朝顔鉢ばち(📮)の置並べ(🦄)てあ(🧗)る棚の間をあち(🤗)こ(📐)ちと歩いていた。丁(dī(🔰)ng )度学士の奥さ(🐋)んは年長う(🎗)えのお嬢(niá(🉐)ng )さんを相(🎂)手にして開け(⏺)ひろげた(🌦)勝手口で(📿)働(🔭)(dòng )いていたが、その(🤜)時庭を廻って来た。
「なんだか、(🔑)俺は―(🍟)―気(👼)で(🏳)も狂ち(😅)がいそうだ」
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