「(🎏)お(🎡)たがい(💜)に全力(🐡)(lì(🦔) )を(🐈)尽くして技(🌽)術(🎇)を戦わそうじゃないか、負(🈵)けても勝っ(📼)て(♟)もいい(🎽)、(😃)敵となり味方と(🉑)なってもよく戦(🍹)ってこ(🎫)そお(📂)たがいの(🌔)本望だ」
この日(📍)(rì )師範学校(🎇)の生徒(🚜)は黙々塾も(🌉)く(🔝)もくじゅくに応援(yuán )するつも(🦋)りであった、師(🍔)(shī )範と中(zhō(🍨)ng )学とは犬(quǎn )とさるのごとく仲が悪(🐄)い、だがこの応(🔜)援は中(zhōng )止(🔨)(zhǐ )にな(🚹)った、いかんと(🕸)なれ(📳)ば審(shěn )判者(🥛)し(🌛)んぱんしゃは師(🥩)(shī(📱) )範の(👣)選(🔘)手が(🐂)たのまれたか(🎒)らであ(🕊)る、で師範は中(😘)立(🈷)(lì )隊とし(🔓)て正(🍞)面に陣(zhèn )取った(🚼)。
見物人は立ち(🎈)あがって(💖)その方(fā(🔂)ng )を見やった、同時(shí )に(🍩)「わあッ」という笑声が一度(dù )に起こった。
活(huó )動館の前(👶)に五色の旗が立って春風にふ(👇)かれている、そこからいかにも(☝)無知な(👝)子(zǐ )守りや女工などが喜びそう(💁)な楽(🛹)隊(duì(🖕) )の(🤨)音がも(🍕)れ(🎂)て聞こえる(😖)、小(xiǎ(⛽)o )屋(wū )の前の(💇)軒のきの下に(🎗)写(🕠)真(zhēn )がいくつもいくつ(📯)も(🍋)掲げられてその下(💰)に(🍄)大勢(shì )の子供、米屋(wū )の小(💜)僧、小料理屋(🏯)の(🕙)出(chū )前持ち、(❎)子を背負(🥡)(fù )う女中などが群れていた。光一(yī )が(🥑)第一に不愉快なのは切符きっぷの(🌂)売り場に(🚭)大き(🍒)なあぐらをかい(🐄)てしりまであらわしてい(🍓)るほていのよ(🤐)うな男が横(🗜)(héng )柄おうへいな顔をしてお(🌥)客(😐)を下(xià )目に見(jià(🔥)n )お(👳)ろして(🔣)いることである、そ(🎗)れと向かいあって栄養(🆘)(yǎng )不良(😩)の(🌋)ような小娘が浅黄の(🔟)事務(🛴)服を着て(🐄)き(🐺)わめ(🕒)てひ(🌧)ややかに(🎟)切符(fú(🍷) )を受けとる。光(👱)一(yī )はそ(🎻)れ(😹)を(📕)がまんしなけ(🕰)ればならなか(😒)った。
「お(🏤)い(🐗)、だ(👏)いじょう(🖱)ぶ(🙍)今日(rì )の試合(hé )はこっち(🎨)のも(🏇)のだぞ」
かれ(🆗)は(🧤)光一の(👴)球が燦然さん(🍤)ぜんたる光を放ってわが思う壺つぼを(💉)まっすぐにきたと思(sī )った、(📩)かれは(🤲)八分の力(lì )をも(🔔)ってふった。
(💊)町(dīng )の(🙇)人々はこう(🗜)うわさした。それだけ(😌)厳格な熊田(🍗)先生が(👋)今中学校内に不良(liáng )少年があると聞いたのだからたまら(🤞)ない。
(🥕)伯(⛄)父さんはこ(🏌)うい(💶)ってらっぱ(👋)を(🥑)ぷうと(🎾)鳴(míng )ら(💼)してでていった。千(qiān )三は井戸端(😉)いどばたへ(📫)でて(🥪)胸一(yī )ぱいに(🦅)新鮮な(✌)空気(🥤)を呼(👼)吸(xī )した、そ(😹)れからかれはす(👩)っぱ(🤵)だか(🕗)になって十杯(bēi )のつるべ水を(🎇)浴びて身をき(🔽)よめ(🚸)た。
実際(jì )それは師(shī )範(fàn )生徒か(📹)らでたうわさである(🆙)、師範(fàn )生徒は中学生にくら(🤖)べる(🕋)と学(🔀)資も少(📝)な(🔪)いし、(🏐)また富(fù )め(🤮)る父兄をもた(💰)ぬとこ(🖕)ろ(📞)からな(➗)にかにつ(🈁)けて不自(🗓)由勝(😷)ちで(🍞)ある、それに反して中(zhō(🔎)ng )学生(👂)は多(🌞)(duō(🏣) )くは相(🛵)当の資産ある家の(🧖)子(👻)である(🆑)、かれらは自(zì )由にぜいたくなシャツ(📻)を買い(🎅)、ハイカラな(🔀)文(wé(😆)n )房(🏒)具(🖤)(jù )を用い(🔟)、(🎭)活動(dòng )や芝居などを(🈯)見物(wù )し(💀)、洋食(shí )屋へも出(⏮)(chū(🍗) )入(rù )りする(🚢)、そう(🤛)させることを不純だ(🍖)と思わない(📪)父兄が多(duō )いのである。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025