「鞠(📜)ちゃん、吾家(🌥)おうちへお(🎎)入り」と彼(🐃)女(nǚ )はそこいら(🍔)に出(chū )て遊んで(🐈)い(🍡)る子(🅱)(zǐ )供(gòng )を呼(🍻)んだ。
(🖇)正(zhèng )木大尉も帰った後だ(🏉)った(🙂)。学士は幹事室に預(📎)(yù )けてある自分(💱)(fèn )の弓を取(qǔ )り(💠)に行って、復た高瀬(🍊)(lài )の側へ(🚯)来た。
と慰撫(fǔ(📇) )なだ(💠)めるように言(🏍)いながら、(🙊)高瀬は子供を連れて入口(🏙)の(🤩)庭へ入った(📬)。そ(📴)こには畠(🤒)をする(⛸)鍬くわなどが(🍧)隅すみの(🐀)方に置い(🎁)てある。お島(📯)は上あがり框かまちの(🔶)ところ(🍊)に腰掛(😄)けて(🛌)、二番目の女(🏙)の児に乳を呑ま(👝)せ(🐨)ていた。
「ど(👎)うでしょう(♿)、高(gāo )瀬君、今度塾へ御願いしました伜せが(🎌)れの(🔓)奴は。あれで弟と違って、(🔝)性質は温順すなおな方(🚳)なんで(🎏)す(🍴)がネ(🏩)。あれは小学校に居る時代か(🕘)ら図画が得(🏳)意でして、(💙)そ(✋)の方で(⏮)は何(🗑)時で(🈺)も甲を貰って来ました(🚣)よ。私が(👑)伜(🌏)(zú )に、お前(qián )は何に成るつもりだッて聞(🐨)(wén )き(🚁)ま(🍛)し(👅)たら、僕は大(dà )きく成ったら、泉先(xiān )生のように(🆗)成るん(🏹)だなんて……あれで物に成りま(📣)しょ(🤶)う(🎲)か……」
と呼ぶ声が起った(🥄)。音吉(🧗)の弟は人を(🥄)めがけて大きな(💤)石を(⤵)振(🕘)揚(💫)げている。
夫婦(fù(👦) )は互に子(🗻)供のことを心(🏷)配し(⚫)て話(✡)した。
この(🤯)子供衆(zhōng )の多(duō )勢ゴチャゴチャ居(💪)(jū )る中で、(🌅)学士が一服やりなが(🔙)ら朝顔鉢を眺めた(🈁)時は(🚂)、何(👃)もかも忘れているかのようであっ(❓)た(🌀)。
(📣)矢場は(🤧)正木大尉(🦈)や(🍨)桜井(jǐ(🏡)ng )先生な(🖼)どが発起で(🖐)、(💸)天主台の(🈶)下(xià )に小屋(🌳)を造(zào )っ(🏯)て、(⛱)楓(fē(🧘)ng )かえ(⏺)で、欅(🈴)け(🍦)やき(🌕)などの緑に(🕡)隠れた、極く静(jìng )か(🎙)な位置に(👌)あった(🎮)。丁度そこで二(è(🍢)r )人は大尉(🕹)と(🎦)体(🅾)(tǐ(🤖) )操の教師(😰)(shī )とに逢(féng )っ(🌲)た。ま(🗒)だ他の顔(yá )触(💿)かおぶ(📶)れも一(yī(🕘) )人二人見えた。一時(shí(🔽) )は塾(shú )の(🎟)連中(🧓)(zhōng )が挙こぞってそ(🔋)こへ集ったことも有った(🤥)が(👨)、次(cì )第に(💗)子安の足(zú )も遠(💁)くなり、桜井先(😼)生(shē(🆖)ng )もあ(🈲)まり顔を見(jià(🍦)n )せな(🧕)い。高瀬(💐)が園内の茶屋(👛)に(🕉)預け(🤰)てある弓(🧗)の道具(😬)を取(🐄)りに行って来(🕣)て学士(🍈)に交際つき(💖)あうというは彼(🌴)として(🧗)はめずらしい位だ(➗)。
塾(🔶)の庭(🔇)に(😓)ある樹木の緑も深い(🗾)。清(qīng )す(🍂)ずしそうなアカシヤの下(🍁)(xià )には石に腰掛けて本を開(kāi )ける生徒(⛵)もある(⚾)。濃(🚾)い(🦔)桜の葉の蔭に(🅾)は土俵が出(chū )来(👈)て、そこ(🏅)で無邪気な相撲す(🔹)も(🔪)うの声が起(qǐ )る。この山の上(🔑)へ来て二度七月をする高(📍)瀬には、学校(👿)の(👉)窓から見え(🎾)る(🎆)谷や岡が(🚇)余程親しいも(🏳)のと成って来(🏇)(lá(📮)i )た(😟)。その(🎠)田圃(pǔ )側(cè )たんぼ(😴)わきは(➰)、(📴)高瀬が(🐐)行(🌍)っては草(cǎo )を藉しき、土の(🌀)臭(chòu )気(📬)においを嗅ぎ、百姓(🤫)の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あかん(🍳)ぼの乳(🐅)の音を聞い(🛺)た(🤙)り(♐)などし(📻)て、暇(xiá )さ(➡)え(🚊)あれ(🤟)ば歩き廻(🐮)(huí )るのを楽みとするところだ。一度(🍺)消(xiāo )えた夏らしい白い雲(yún )が復(🥐)た(📒)窓の外へ帰って(🥏)来た。高瀬(lài )はその熱を帯びた、陰(🆖)(yīn )影(😱)の多い(🐖)雲(yún )の形から、青空を流れる遠い(🍌)水蒸気の群(🖌)(qún )まで(🈹)、見(jiàn )分(fèn )けがつくよ(👠)うに成(🧑)(chéng )った(💾)。
(😋)大尉(🦇)等を園(yuán )内(🐉)に残し(🐖)て置いて、学士と高瀬の(🦂)二人は復た(💲)元来た道(dào )を城門の方へと(🔎)っ(🐶)た(🔤)。
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