「いいえ、総(zǒng )務二人に(🏢)新賀(🍚)と(🤠)梅本とが代表(🐽)になったん(🚕)で(🕛)す(📮)。」
それ(🚑)から(🎫)田上と校長(🐎)との間に、(🔻)二三押問答があったが(⛏)、校(xià(🚚)o )長(zhǎng )は(😵)同じことをくりかえしてはため息(🚞)をつくだけで、(🏈)一(yī )向らちがあかない(👊)。四人のうち(🏧)でも比較的気短(🍋)(duǎ(🌼)n )かで、ぶっ(🐖)きらぼうの新(xīn )賀は(🛑)、たまりか(😤)ね(🚂)たように言(🛤)った(📷)。「では(🎾)、そ(🏦)の願(🧒)(yuàn )書はお返し(🚮)下さい。僕たちで直接(jiē )知(zhī )事(shì(👧) )さん(🆕)に差(🏚)出しますから。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり(😚)血書をわし(🍷)づかみ(🎉)にして、大(📆)あ(😂)わてでそれを(🎰)、か(🍸)く(🍂)し(⏭)につっこんだ。そしてもう(🐹)一度椅子か(🦈)ら(👡)立ち(🖼)上り、右手(🧀)を(🐟)顔のまえに立て、(🌪)まる(📼)でばね仕掛のようにそ(🗳)れ(😲)を(👾)左(📡)右(yò(🦄)u )にふった。何か言おう(📟)としているらし(🉐)かったが、四人の耳(ě(🚡)r )に(⛩)はただ「う(🎵)ん、うん」と(🦐)きこえるだ(🎭)けだ(🔱)った。梅本の(🍛)言うとこ(⛽)ろでは、校長の鼻(🏢)がもっと烈しく上の方に移(😋)(yí(🙉) )動(dòng )した(💘)ように(🥄)見(jiàn )え(🤛)たのは、そ(🈶)の時だったそうで(⬅)ある。新(🌪)賀(🥪)(hè(🌒) )はすっか(🐷)りおこり出(📼)してしまった。彼はそれ(🏜)ま(🌠)でみんな(🥕)のうしろの方に立(🕚)っていたが(🐑)、いきなり田上(🦊)をつ(🕹)きのけるよう(🥒)にして校(🕕)長(🌑)の(👭)机のま(💇)えに寄(jì )って行き、乱暴に手をさし出(🐨)し(💠)な(🖖)がら言った。「(🚽)その(🎷)願書はわれわれの(💸)血でそめたものです。それをむだには出来(🐞)(lái )ま(🛌)せん。返して下さい。」(🍇)校長は、しかし、ただやたらに手をふっているだけだった。
馬田も、それっきり口(🕥)をきかなかった。二人(🚀)は(🦏)、かなり永(yǒng )いこ(📞)と、にらみあ(🚕)っ(♌)たまま突(🐝)っ(🚵)立っていた。次郎が視線も手足も(📃)微動び(🐝)どうもさせなかったのに反して(🙌)、馬(mǎ )田(🧒)の視(😇)線は(🎆)たえず波うって(🌉)おり、(🈺)そ(👑)の(🔰)手(🚢)足はいつももじも(🎛)じ(🦁)と動(dòng )いていた。
「ええ(🌪)、ときどき(✒)。」
「しかし、(🏖)私はう(📝)れしいんだよ(🎾)。私(🦕)のため(🉑)に血(xuè )書(😏)(shū )まで(🏆)書い(🤦)てく(👃)れ(🧓)る(👠)教え(🙄)子がいるのかと(🎏)思うと。」
(🎎)と、朝(chá(🈳)o )倉先生は、ちょ(🔏)っと思(💜)案しあんしていた(🧔)が、(🆔)
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