日本《クリ に ピアス》2行目ライン
クリ に ピアスあらすじ
「僕(🍏)(pú )はそんな(🔃)意(yì )味で考えが足りな(🎂)かったと(🕶)は(🤜)思っていないんです。役(🆘)所(✈)は正しい(🕗)こ(😼)とを通すのがあた(🐪)りまえ(⚾)で(⤵)しょう。」
「そりゃ(🏓)あ、思(sī )う(🛴)でしょう(⏲)。」
(🗃)馬(mǎ )田は、左肩をま(🗳)えに(🤞)つ(💦)き出(🏵)し、両肱(🍔)をいからせ(🎆)なが(🌑)ら、(🤒)次郎(💫)の(🎂)方(🕖)によ(🌀)っ(✉)て来た。帽子はやはり右手に(🕒)わしづ(🧑)かみ(🌕)にし(🔘)た(💰)ままである(🚠)。
「ま(🚰)さか一生(🐄)の大事(🕷)では(✝)ある(🕷)ま(🌺)いね。」(🏂)
「(😔)昨(🙅)日はお(🌛)父さんに(✝)いいものをいた(🧙)だいてあり(🦄)がとう。……君(jun1 )は(💅)当(⏩)分(🏽)来(lái )ないのかと思(🧖)っていたが、(⛓)よく来(🚈)てくれ(🕔)たね。」
道江も(😵)次郎も眼(yǎn )を見張った。
校(xiào )長室がひっ(🤱)そりし(🤤)てい(☝)るのに(🚡)ひきか(🖥)えて(🕐)、教(🆖)員(🎮)室は何(⤵)となく落ち(🖥)つ(⏬)き(🤜)がなかった。三(sān )人(🔠)、(🌨)五人とかたまっ(🏌)て立ち話をして(🚷)い(🏮)る様子(zǐ(🚶) )が、あけ放し(🤓)た(📳)窓から、いつも生(shēng )徒たちの眼にうつ(👾)った。また四年や五年(🦁)(niá(🥤)n )の教室に(🍚)出て来る先生(shē(🎮)ng )たちの(🍞)態(💳)度(dù )にも、ふだ(🃏)んとかな(🤙)りちがったところがあった(❤)。いつ(💘)も駄じ(😭)ゃれをとば(👃)すの(🍩)を得意(yì(🐚) )にして(👜)いる先生がいやにま(🐑)じめだった(🌎)り、(📫)これまで(🗞)教(👲)科(kē )書以(🐼)外(⏪)(wài )の話なんか一(yī )度(🎂)もしたことの(🌹)ない先(🔛)生(💄)が、とってつけたように、修身(shēn )めいた話を(💓)し(💉)出したり(〰)、また中には、変ににやに(😉)やしながら(🚤)、(🕋)「こな(🍯)い(🏅)だ大垣前(🐥)(qián )校長から(🐙)お手紙をいただいてね。」(💮)と(🦐)、その手(🈶)紙(zhǐ )の中に書(👖)いてあ(💩)ったという一二の文句を引き出して、(🏣)前校長をほめ(🚷)、自(zì )分(🌻)と前校(🏂)長の間(jiān )には(🥝)何か特(🍜)別の関(👪)係でもあったか(🕧)の(📖)よう(⚽)にほの(🖱)めか(🐁)し(🙂)たりする(🔒)先生もあった。すべてこ(🙇)う(🍾)いうこ(🐅)とが(📡)何(hé )を説明(mí(🥥)ng )しているかは、生徒たちにむ(🥗)ろん(💣)わかり(🏴)すぎる(🌄)ほ(👅)どわかっていた(✅)。だから(🅱)休み(🏎)時(shí )間になると、彼(🚚)らはそれ(♍)を材料にして先生たち(🛷)の(🧢)品(⛔)定(dìng )めをするのに(💅)忙し(🐮)かっ(⚪)た。こ(♍)んな場合(⏩)(hé )、いつ(🌏)も奇(📜)抜な(🚛)思いつきを(🏾)や(🤑)る(✈)の(😦)で人(🦓)(rén )気のある五年の森(🌠)川という生徒(💋)(tú )は、四(🍖)年と五年の各(🈁)教室をまわ(📖)っ(⛹)てその(🚯)品定めをきいてあるいていたが(🦍)、昼(🔔)(zhòu )休(xiū )み(🚵)の時(💸)間には、(👇)もう校友会事務室の黒板に「教員(🙉)(yuán )適性(🥎)審(😿)(shěn )査採(cǎi )点表」という(🚼)のを(👈)書(🏣)きあ(😘)げていた。校友会事務室は、生(📩)徒控所の横の小さな室(shì )で、間はガラ(🗂)ス戸で仕(shì )切ってあ(🎽)ったので(♋)、控所(suǒ )からはまる見えだった。校友会の委員たち(🎂)五六名が中でわいわいさ(🚝)わ(😱)いでいる(🏣)声をきき(👲)つけて、ふだんは(🤗)遠慮しがちな一二年(📸)の生徒(㊗)たちまでが押しよ(🤵)せ(🆙)て(🆔)来たが(♎)、(🛤)その採(📔)点表の左の端には、馬賊、チャッ(⬅)プ(🌞)リン、かま(💭)きり、(📱)あざらし(🖕)、おでん、花(huā(🥈) )王石けん、長(🚉)茄子、(🔛)瓦煎餅、といったような先(xiān )生たち(😋)のあだ名が縦(zǒng )にならんで(🛴)おり、(✋)それに括弧かっ(🥪)こして受持(chí )学(xué )科(🏡)名(👰)が書(shū )いてあった。そし(🛀)て(🥕)、(🍨)その右に点(🆓)数欄(🖌)(lán )と備(🏨)(bèi )考(🕜)(kǎo )欄とが(🚱)あっ(😔)た(♎)が、点(🛵)数(shù )欄(lán )に(🔡)は五点(💲)とい(🔙)うのが一つある(💋)きりで、(🧝)あとはみな四点以下だ(🔊)った。零(líng )点はさすがに(⬛)一(yī )つも(🚡)なかった。備考欄には、「(😺)品性下劣(liè )、御殿(diàn )女中の如(🎚)し」とか、「駈落かけおち三(sā(🌷)n )回心中未(wèi )遂一回(huí )」とか、「野心満(mǎn )々(🆓)、惜(xī )し(🤬)むらくは(🔭)低能」(🍄)とか(🆔)、「(🤺)彼(bǐ )いつ(🌿)の日に(🎸)か悔い改めん」とか、「愚鈍なるが如くにして(⏯)、最(🥝)も(🧘)警戒を要す」と(💈)か、(🍺)そういったさ(🏭)まざまの文句(🍲)が、いっぱい書(shū(😹) )きつめ(🤮)てあった。五(wǔ )点の評点をもらったの(👾)は「あざらし」(🔣)先(👻)(xiān )生(shēng )だった(🚩)が、その(🈁)備考欄(lán )には「性粗(🌁)野に(🛬)して稚気あり、陰険と(🛥)は認(rè(🍳)n )めがたし、(🏄)合(⤴)否(🖱)の判(〽)定は後日会(🧔)議(🆘)の結果にまつ」とあった。
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