と(🔗)にかく、このことは(📶)、彼が(📪)中(zhōng )学(🙀)(xué )校(😰)の先生にかけてい(🔇)た期(🎅)(qī )待(dà(🎚)i )が大きかった(👿)だけに、彼をこのう(🔈)えもなく淋(lí(🚽)n )しがら(⛏)せ(📑)た。そ(🖋)して(🔃)、ある先生の授(🐫)業の(✋)おりな(➿)どは、(🌖)その時間(jiān )じゅう、小(🏄)(xiǎo )学校の教(⏰)(jiāo )室で権田原(💵)先生に教(🌺)(jiāo )わっていた(⬇)頃のこと(🔂)を思いうかべて、筆記帳(🍬)にその(🛒)似顔(🏇)をい(🏑)くつも(🏌)書き(🌦)並べていたこと(👖)さえあった。しか(🔮)し、一(💷)ヵ月(yuè )、(🌘)二ヵ月(🆙)とたつう(🏉)ちに、中学校(🛑)というところ(🏋)は、どう(🚹)せそうし(💓)た(🦎)ものだ、と諦め(🦌)るようにな(🚦)り、その淋(lín )しさも、い(🕘)つとはなしにうす(👮)らいで(🔧)行っ(🌔)たの(🔗)だった(👓)。
「だから、ぺ(🦅)こ(🥠)ぺ(🏢)こしないでも(🍷)すむよ(👼)うにしてやろうかって、言(yán )ってるん(🔜)だ。」
「そんなこ(🎲)と、ありません。」
「じゃあ(❌)、失(shī )敬(jìng )。」(🧣)
「恭ちゃ(📏)ん(🧜)、何か聞いた?」
「いったい、(😱)何というんだい、そ(🍞)いつの名は?」
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