塾(shú )長(♉)室の掃(sǎo )除は、朝倉(🖥)先生夫妻(🛩)が、空林庵の(🍎)掃(🐃)除をすま(💈)し(🛀)たあと、給仕の(🌇)河(🐱)瀬か(🕡)わせに手つだって(📅)もらって、自(zì )分(🆘)たちの手でやるこ(🏚)とになっていたが、次郎も(⏯)、都合がつき(🎅)さえす(🌴)れば(♎)、手(shǒ(🥂)u )つだう(🌇)こ(🤢)とにして(💉)いた(🎣)ので(🥖)ある。
と、なま(👔)返事を(🐄)して(🈂)眼をそらし(🏄)た。そして、そのま(🕧)ま、すぐ(🚧)そこを去(🧜)り、塾長室(🐑)(shì(🎷) )のほうに行った。
七 最初(chū )の(🕠)日(😳)(rì )曜(🍕)(yào )日
次郎(✡)は近づい(💀)て行(háng )って声をかけた。
食(shí )後(📟)には、(🎡)みんな卓に(👎)つ(🔕)いたまま、(🆒)雑談的に感(🤯)想を述(🛡)(shù )べあったりす(💞)る時間が設けられて(⏹)い(😭)た(🎍)。次郎は、(🍧)その(😛)時(🥑)(shí )間が来(lái )るのを待ちかねていたように立ちあがっ(📍)た。そして、みんな(😼)に(🆚)今(🈷)朝の(🐂)起床の(👄)板(bǎn )木のいきさ(📙)つ(😮)を話し、(🚢)最後につけ(🆑)加(🐲)え(😱)た。
「相(xiàng )変わら(🐼)ずですね。」
かれ(🆘)は、(💄)掃除(chú )そ(💶)うじをしながら、根(gēn )気よく鳴(💪)り(💐)つづけて(💈)いる板(bǎn )木(mù )の音に(❣)、ふと好奇心こ(🎫)うきし(🆒)ん(🚏)をそそら(🤵)れた。それは、(💹)鳴りは(🚷)じ(💊)めた時(🌏)刻がき(🐑)わめて(👤)正確だ(⤵)ったから(🌬)ばか(🔋)りでなく、その音の調子(zǐ )に何かしら落(🦅)ちつきが(〰)あり(🔍)、しかも、(⚪)いつまでたってもそれが(👚)乱れな(🌞)かったからであった。
(⏯)静(jìng )坐のあとは(📧)遥拝ようはいだった。――こ(♐)れは皇(huáng )大(dà(🎏) )神宮こうたい(🍮)じんぐうと(🏊)皇居(jū )こうきょに対する儀(💄)礼ぎ(🛰)れいで、その当(dā(🍊)ng )時は、極(🎰)左き(🚩)ょく(👌)さ分(🏈)子や一部のキリ(🎿)スト教(jiāo )徒以外の全国(♑)民によって当然(rán )な(🌋)国(guó )民儀(🌘)礼と認められ、(🏍)集(🎼)(jí(📎) )団行事においてそれを(😇)欠く(👑)ことは、(🗒)国民常(cháng )識(🚚)に反(fǎn )するも(🖤)のとさえ(🤨)考(♿)(kǎo )えら(👑)れていたのである。
(🎸)次郎は、朝倉先生らしく(🏙)ない詭(guǐ(✂) )弁きべんだという気が(🔪)して(👖)さびしかっ(🔽)た。かれは(📪)語(⚾)気(🔹)(qì )を(♉)強めて言(yán )った。
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