(🐟)荒い人達のすること(✡)は高瀬(là(🥙)i )を呆あきれさせた。しかしそ(🔆)の野(🚻)蛮な戯れ(🙎)は都(✝)(dō(💢)u )会の(😂)退(tuì )屈な饒舌(🔦)おしゃべりに(🍫)も勝ま(🦑)さって彼を悦(😍)ばせた。彼はしばら(🤯)くこの(🐅)地方(🕢)に足を(🧘)留め、(👑)心(💜)易(🉐)い先生方(fā(🐶)ng )の中(zhōng )で(🤐)働(dòng )いて、もっと(⛔)もっと素朴(🥩)な百姓(🎧)の(➡)生(🤳)活をよく(🏜)知(zhī )りたい(🗣)と言っ(📘)た(📞)。谷(🤜)の向うの谷、山(💖)(shān )の向うの(🛋)山に彼(bǐ(🕯) )の心は馳(🛺)は(🔧)せた(🗒)。
こういう話を高瀬に聞(🍐)かせ(🏓)ながら帰(👿)って(🌺)行くと、丁(dīng )度(🙅)城(chéng )門(😝)のあた(🍌)りで、学士は弓の仲間(❌)に行き逢った(😴)。旧士族の一(yī )人(ré(🔬)n )だ。この人は千曲川(chuān )の(📻)谷の方(🏈)から網を提げてスゴスゴと戻って来(lá(🌩)i )るところだった(🍠)。
塾の門(mén )前(🥢)(qiá(🎡)n )に近い(🚩)と(🧖)ころで、(🏁)二人は学士に追い附い(🌕)た。
「(➖)ううん、(🎍)鞠ちゃん(🐲)パンいや(🛳)―(🔑)―鯣」
「どうも先生の朝顔はむずかしく(😓)ッて(🆚)、私(🙊)には(🧜)ま(🌧)だよく解(🛡)り(🍠)ません(🎭)」と高(gāo )瀬は笑い(🦏)ながら(🐠)言(yán )った。
新(xīn )緑の頃のことで、塾のアカ(🧐)シヤの葉は日に(🕯)チ(🏂)ラチラする。薮やぶ(👿)のよう(🐥)に茂(mà(🆑)o )り重(🚕)なった細(xì(📧) )い(🌲)枝は見上るほど高(gāo )く(🍂)延(yán )びた(🌺)。
この光景(🙀)さま(💙)を笑(🏤)って眺(tiào )めていた高瀬は自(zì )分(🐌)(fèn )の方(fāng )へ来た鞠(jū(🌸) )子(zǐ )に言った。
「高瀬(lài )さん(🤜)に(🎧)一つ、私(sī )の大事な朝顔(yá )を見(jiàn )て頂きま(🏌)しょう(🚦)か」
「どう(🤪)も先生の朝顔はむずかしくッて、(📢)私に(⬜)はまだよく解(jiě )りません」と(⚫)高(🏑)瀬は笑(📡)いなが(🕦)ら言(⭕)った。
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