フェラ 動画《エロ 動画 保存 庫》2行目ライン
エロ 動画 保存 庫あらすじ
次郎は返事(shì )をす(🕗)る代りに、穴のあ(🏬)くほど馬田(♑)の顔(yá(🥉) )を(💏)見(jiàn )つめた。馬(🎯)田(tián )は、その眼に出っ(🍧)くわすと、ちょっ(⬅)とたじろ(🐚)いたふうだっ(⏳)た(🌛)が(🎑)、口だけは元気よく、(🐙)
「もう間もなく帰る(🉐)ころ(🙌)だ(📤)わ(🏫)。」(👣)
徹太郎は(🔮)きき終って、
それによると、血(xuè )書のこ(🚉)と(🏰)は(👣)、もう昨(😽)(zuó )日のうちに警(jǐng )察や憲(🐏)兵(🚓)隊の耳にも(🏐)入り(🤲)、県(♐)の(🌀)学(🚉)務課にも通報(bào )されて(🍴)いたら(📔)しい。今(jī(🕜)n )朝(🔂)は(⏪)さ(🕳)っそくそのことで学務(wù )課の(🏣)方から電話がか(❄)かって来(lái )た。校(🙂)(xià(🔍)o )長(😱)(zhǎng )はちょうど(🌑)その時四人(💋)の代表(👫)と会(huì )って(📃)い(🕺)る最中だったので、(🔶)教頭が代ってそのことを報(🐗)告すると、では一(yī )応おだや(🌴)か(💭)にそ(⏸)の血(🛺)書を受取るがいい。そし(✡)て校長自(zì )身それを(🏙)もってすぐ県庁に出頭す(🐗)る(♋)ように、ということ(🤠)だった。教頭が紙片(piàn )に書いて校長に渡し(🌋)たのは(🕧)、そのことだったに(🐉)ちがいない(🍏)、という(❓)ので(🗄)ある。
馬田は(🦈)、機を見(jiàn )る(📳)に(👮)は(😃)わりあい敏(⬜)感な(🗃)たちだっ(🎦)た。それに、どうせ遠く(✳)ないう(🏠)ち(✔)に何も(🔶)か(🐼)もわ(🔽)かるのだと(🍔)思(sī )う(💊)と、今しいて次郎(lá(⛲)ng )をけなす必要もな(🌪)いと思(sī )った。
(🍯)次郎(🐷)(láng )は何(🥚)(hé(✴) )でもな(🥨)いような調子でそう言(⏱)(yán )い(🕢)ながら(👃)、(🏫)メスをあてられるま(🕶)えの(🚕)、ひやひや(👉)した気(qì )持で(🙀)道江の答えをま(⛪)った。しかし(🥟)、道江が答え(🏰)る(⭐)まえに、敏子が口をはさんだ。
と、(💆)敏子(🤩)は、(🦅)ちょ(⏪)っ(🌀)と間をおいて(🔡)、
この(🐖)採点(😐)(diǎn )表(biǎ(🐹)o )の波(🏖)紋は決(👧)して(🍘)小さくなか(👺)った(🍏)。押(yā(🐠) )しよ(➗)せた生徒たちにまじって、あとでは先生たち(👶)ま(🌾)でが代る代る(🥧)のぞきに(😆)来た。生徒(tú )たちは、採点表にのってい(🍻)る(⛲)先生が来ると、一々その点数(👊)(shù )を大声で叫んだ。中には(🙎)、備考(kǎo )欄まで(😵)読(🔼)みあ(🎲)げる者(zhě )も(📿)あ(😌)った。先(xiān )生(♐)の中(zhōng )に(🤥)は、自分(🏓)で(🚹)自分(fèn )の(🔺)綽名をよ(💥)く知ってい(🥠)る先生もあり、そうでない先(🧜)生(shēng )もあったが、そんなこと(🚊)で(💲)、どの(🕜)先生(shēng )もいやでも自分(⛔)(fèn )の綽名(🆒)をはっきり知(🛍)ら(🕷)され(〰)るという結果(guǒ )になった(🗯)。も(🙇)っとも、(🤚)中(🎄)学の先(xiān )生で、自分に(📻)かぎって綽名(míng )はないなどと安(ān )心している(🕑)ほどいい気な先生はないはずなのだか(🐉)ら、それは大(dà )したこ(📦)と(🛐)ではなかったか(⏹)も知れない。しかし、綽名と(🌦)いっしょに、(🔎)自分(fèn )の点(🌅)数(shù )と(🖖)きび(📜)しい(👭)評(👻)語とを知らなければならな(🌯)かったというこ(😖)とは、何と(🌈)いっても最近(🍰)の(💑)大(🎮)きな試煉(làn )であったに(💈)相(✡)違ない。ある先生は顔(yá )をひきつ(👩)ら(🚪)せてガラス戸の(🌰)まえに棒(😕)立になり(🈳)、ある(🌂)先(🌛)生(shēng )は一た(📳)ん顔(yá )をまっか(🦑)にし(🃏)たあと(⚪)、強いて微(🌥)(wēi )笑をもら(🤰)した(🧢)。しかしどの先生も(❌)最(🚼)後に(📔)は、自分(🕰)に(🚹)はまる(🎈)で(🖌)関(wān )係のないこ(🐀)とだ、といったような(🎡)顔をしてその(🆒)場を立(lì(👡) )ち去(qù(🌑) )った。た(🏛)だ「(😸)あざらし」先生だけは、(🦔)その綽名が自他共(gòng )に(🛤)ゆ(🎚)るすほど(😄)有(yǒu )名になっ(🚹)てい(🚚)て、ごまかしがきかなかった(⏯)た(🌼)めか、それとも、(🐵)備考欄(😾)に(🚌)あった通り、事実(shí(👺) )粗野の稚(💸)気(qì )ある性格の持主であっ(🐣)たため(💁)か(🏾)、(🐎)その大き(🏴)な口を思(🥛)(sī )いきり横にひ(📛)ろ(🐽)げ(🕑)て、よごれ(🕖)た上歯(chǐ )を(🔡)むき出し、天井(😖)を向いた鼻の下(xià )に灰色(sè(🎛) )の(👤)あらいひげを針の(🍩)よ(✋)うに(🌯)立て、内(👇)をの(🌛)ぞきながら、「(📤)わっはっは」(🙈)と笑った。そし(🚔)て、「(🆎)わしだけは合(🛠)(hé )格(gé )の見込(rù )があるちゅうのか(🆙)。どうかよろしくたのむ(♑)よ。」と(🔵)言うと、くるりとうし(⛔)ろを向い(⌚)て、もう一(🐃)度「わっ(🤩)はっは(🛸)」と笑(xiào )い(🆙)、歯をむき(🍥)出し(Ⓜ)たまま、むらがって(➕)いる生徒(😝)たちを押(yā )し(🕝)わけて帰って行った。
「もし(🚄)、(💎)馬田も(♎)まわり(🌠)道(♋)した(🥎)ら、道(💄)江さんはどうす(🛫)る？」
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