二(èr )人よ(💶)りもち(🏉)ょ(📥)っとまえに、次郎(🗻)も帰(guī )って来ていた。彼はも(🥔)う机につ(🎅)いて(🏠)、(💋)日記か何かを(🛌)しきり(🥘)に(💦)書(🧝)い(♉)ていたが、恭一のあとから大沢(zé )が(🖕)はいって来たのを見(🐘)ると、思(sī )わずいやな顔(😛)をし(🐇)た。五年生に(😊)しても老(lǎo )ふけている大(dà )沢の顔(💿)付や、その堂(🧙)々た(🙆)る体(🔳)(tǐ )格が、恭(gō(💞)ng )一の同級生(🐥)(shēng )だとは、彼(bǐ(🚮) )にはどうしても思(💎)えなかっ(🏵)たのである。彼(bǐ(⬅) )の頭(🚬)には、すぐ(🎞)雨天(tiān )体(tǐ(🐆) )操(🛃)場の光景(🎛)が浮かん(🍌)で来た。山(🎋)(shān )犬(quǎn )や(🥨)、狐(😫)や、三(😼)つボタ(🌂)ンの(⭐)仲間ではあるまい(🈴)か。そう思うと、恭一がそんな(🌤)生(🌞)(shē(🔫)ng )徒をつれて来(🚖)(lái )たのが、腹(♊)立(🍠)(lì )た(🔵)しい気がした。彼(bǐ )は、し(🏁)か(🐵)し、仕方(🚭)なしに、(😤)大(🎗)沢に向って窮(🦌)屈(qū )そ(🎭)うなお辞儀をした。
「歴史的(🙆)とは驚いた(🐾)ね。はっはっはっ。」(😩)
それから恭一の(📄)方を見て、(📮)
次(🏟)(cì )郎(👯)は(🐜)、三つボタンが自(🥥)分を(🤞)追っか(🧦)ける(📒)のを、演(yǎn )説した生(shēng )徒がとめてい(🍮)るんだな、と思(sī )い(👯)な(🍴)がら、足を早めた。
「うむ(🎹)、しかし相(xiàng )当生意気(🎳)な(📳)奴(💴)に(👐)は(🤽)ちがいないよ。」
「それ(🥐)は(🐺)たしかだ。」
「学校が(🌔)いや(💮)になりゃしない。」
「生意気でも、そ(🆎)のぐらい(🚰)勇敢だと頼も(🚘)し(💠)いじゃ(🦄)ないか。入(rù )学(🕶)(xué )早々、五(wǔ )年生全(quán )部を(🌕)向こうに(🥈)まわ(📼)して(🔟)悠々たる態度(dù )を見(🕴)せるな(🍅)んて、こ(🛌)の(📰)学校(xiào )と(🐥)しても、全く歴史的(de )だ(👗)よ(🈶)。」
次郎と詩、―(🦆)―読者(🗺)の中(👑)には、(🍵)この取合(💹)わせを多(😄)(duō )少(🔯)滑稽だと感じる人(💛)がある(🏃)かも知(zhī(🖋) )れ(🛀)ない。なるほど、次郎(láng )は、(👳)詩を(⛎)解(🕤)するには(🌘)、これまで、あまりに(👰)も武(wǔ(😊) )勇伝的であり(➕)、作(zuò )為的であったといえる(🗞)だろ(🌙)う。
家(jiā )に帰(guī )ると、彼は何事(💪)もなかった(🍏)ような顔をして、すぐ机(jī )のまえに坐った。そして、(🐷)懐か(📀)ら手帳(🥦)と蟇(🔋)口(✝)とを(🕴)出(chū )して、それを抽(chōu )斗(🈺)ひきだしにしまいこ(🌔)んだが、(💲)つい今朝まで(📲)、何かしらま(📁)だ気がか(🏖)りに(☕)なっていたその蟇口(🔙)も、もう全(🛃)く(😯)問(wèn )題(💑)で(🐾)はなくなって(🎢)いた(💝)。
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