塾生たち(🛌)のある(📜)者(zhě )に(⛏)とっ(📚)ては、朝倉先生(shēng )のそうしたや(🔍)り方が、非常に皮肉に感(gǎn )じられ(😙)た。
(🌬)掃(✝)除(chú )が(🗽)すっ(🏤)か(🅰)りすみ、(🥌)洗面その他を終わると、み(😙)んなは広間(🥈)に集(♐)まって朝の(🎉)行(🈸)事を(🔛)やるこ(🏑)とに(🀄)なったが、そ(🎤)れまでには、起(qǐ )床か(📤)らた(♌)っぷり四十(🍬)分ぐ(✊)らいはかかっていた。次郎が(🏁)、(🈹)これ(🐱)まで(🦗)毎朝、空林庵(ā(🍊)n )の寝(qǐn )ざ(🧙)めに親(🛬)しん(🌅)で(🌖)来(lái )た雀す(👻)ず(🐙)めの第一声(👃)がきこえるのは、ほぼその時(shí )刻だったのである(😿)。
二人は声をたて(🧜)て(🙀)笑った(🌋)。次郎は、しかし、すぐ真顔まがおになり、
「(🍴)おそれ(🌁)入ります(🐡)。では(💗)申(shēn )し(🆓)あげますが(😃)、実(shí )は(🙁)国もとにお(🎹)りましたこ(💌)ろ(📛)、い(🔊)つ(🌅)も師(🅿)(shī(🐛) )匠ししょう(🌄)に(🕓)、鐘をつ(🅰)くなら、鐘(🍬)を(📩)仏と心得(🛋)て、そ(⛳)れにふさわしい(🕜)心のつつしみを忘れては(🐇)ならぬ、と言(💗)い聞かされておりましたの(➰)で、今朝(cháo )もそれ(🔰)を思い出し、ひ(😃)とつきご(🍅)と(🤘)に(🗳)、(🛴)礼(lǐ )拝らいはいをしながらつい(🈺)たまででございます。」
「(♐)私に言わせ(🤞)ると、そ(🌓)れは、君(🖖)らに(♎)、ほんとう(🎸)の意(🏢)味で自分(🍯)をたいせつに(📰)する心がな(🎬)いからなのだ。言いかえると(🏐)、君らには、自分で自分をたいせつにする自主(zhǔ )性(xìng )と(🥩)い(🍵)うものがまるでない。さらに言い(🏼)かえ(🔀)ると(🈲)、(🔊)君ら(🐃)は多数(shù )をたのみ、多(🔖)数(🌁)のかげに(🐌)か(🍵)くれて、何(hé )より(📲)もた(💋)いせ(🍙)つな自分の良心(🏟)を眠らせること(💕)に平気(🕧)な人(rén )間なの(🌶)だ。私は、現(xiàn )在の日本人(🛁)(rén )の大(dà )多数がも(🐯)っている(✌)最(👱)大の弱点を、君(jun1 )らの(🦔)今朝の(🏑)起床の様(💨)子(zǐ )でま(🤨)ざま(🕸)ざと見(🀄)せつけられたような(🔕)気(🔁)がして(🚭)、全(quán )く(🤤)、(😝)暗然(rá(⛳)n )あんぜんとならざるを得な(🌇)かったのだ。―(❤)―(🥤)」
事(♊)務所(➕)(suǒ )に(📁)そ(🕓)なえ(🍶)つけてあった何枚(méi )かの東(dōng )京地図(🕰)は(🕳)、すでに(☔)二三目前(qián )から各室(💟)で引っ(🕠)ぱりだこだ(🤕)った。土曜日の晩には、炊事部すいじぶはみんなの(😌)弁(biàn )当(🚵)の献(xiàn )立(✉)こん(💺)だてをするのに忙しかった。次郎(láng )が道順の相談の(🛑)ために(♏)、各室に引(🌛)っぱりこまれたことはいうまで(🖥)もな(🗝)い。そして、(🖥)いよいよ日曜の朝(cháo )食(🥪)がすむと、二十分(🌠)とはたたない(🧢)うち(🤪)に(🧀)、塾内(⭐)はもの音一(🎺)つしないほど、(✂)しんか(🏯)ん(👐)となって(🐨)しまっ(🚅)た(🌎)の(🔠)である。
「朝(chá(➡)o )倉先生(🏃)にもしばらくお目にかかっ(🥫)ていない(🗄)ので、近いうちに、ぼくの(🔸)ほうから訪ね(🚻)たいと思っている(🏳)。塾がまたはじ(➿)まったそ(👮)うだから、先生(shē(🐙)ng )も(⛹)君も(🐎)日曜(yà(⛎)o )でなけれ(🍲)ばひ(🏏)まがないだろうと想像そうぞ(🌓)うして、だいたい今度の日曜を予(🈺)(yǔ )定(🕴)(dìng )している。ぼくのほう(🥧)は(🐮)たぶん変(😡)更(🌹)へんこう(💂)の必要はあ(🌵)る(🧤)ま(🌐)いと思うが、君(🈚)のほう(🕧)でさ(🌭)しつ(😶)か(🍩)えがあったら、す(🧣)ぐ返(👎)(fǎn )事(shì )をくれたまえ。さしつかえな(🐮)ければ返(🚗)事の必要はな(🏆)い。」(📯)
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