この教員(📤)室(shì )の空気(⛷)の(📩)中で(🔣)、広(☝)岡(🏥)先生(shēng )は由緒いわれのありそう(🍄)な古(🎛)い彫(diāo )の(🏾)あ(🌻)る銀煙管ぎ(🚁)ん(🈲)ぎ(💻)せるの音(🍺)をポンポ(🚸)ン響かせた。高瀬(là(🐁)i )は癖のよ(✊)う(🕝)に肩を動ゆ(🔏)すって、甘そうに煙草を(♊)燻くゆらして、楼階(🈹)は(😁)し(🆒)ごだ(💴)んを降りては(👄)生徒を教えに行った。
あ(🆚)る日、高瀬は(🍶)受(shòu )持の(🍐)授業を終(🕵)(zhōng )っ(🥝)て、学士(shì )の教室の側を通った。学士も日課を済(🚂)(jǐ(🙇) )ましたとこ(👆)ろ(👳)であっ(🚖)たが、まだ机(🧖)の前に立(🛺)って(🐝)何(hé )か生(🏛)徒(tú(🐻) )に説(👰)明(míng )し(📃)ていた(🌠)。机(jī(🌡) )の上(shà(👪)ng )に(✏)は大(dà(🐴) )理石(shí )の(🚾)屑くず、塩酸(😙)の壜(tán )びん、コップなど(🧕)が置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃え(💤)ていた(📩)。学(⏮)士は手(🌜)にし(💨)た(🖲)コップをすこし傾かしげて見せ(✔)た(🙋)。炭(✳)素(🎡)がそ(🌅)の玻璃板ガラスいたの間から流れると、蝋(🏼)燭の火は(🎿)水を注ぎ掛けら(🍌)れた(🏤)ように(🎿)消えた。
と(✏)高瀬は声(shē(😬)ng )を掛けて(👑)、母屋(🌱)おもや(🐌)の横手(shǒu )か(🚼)ら裏(lǐ )庭の(🤶)方(fā(📏)ng )へ来(lái )た(👶)。
「(🥏)ホ(⏹)ウ」と子安は眼を円くし(📦)た。
子(🤲)(zǐ(💧) )安は心(xīn )から出た声で(🏦)快(kuài )活(🍫)に笑った。「まるで(😸)、ゴツゴツし(🏒)た(〽)岩みたよう(🥁)な連(liá(🧒)n )中ばかりだ」と彼は附(🙀)(fù )添つけたし(🚞)た。
(🎦)包み隠しの無い話は高(🈳)(gāo )瀬(🎅)を笑(xiào )わせた。学士は更(gèng )に(🕚)、
荒(huāng )い人(rén )達の(🤟)する(📧)ことは高(⛸)瀬を呆あきれ(🛋)させた。しかしその野蛮(mán )な戯れは都会の退(tuì(💰) )屈な饒(👯)舌(shé )お(♐)しゃ(🌄)べりに(🖥)も勝ま(🌷)さって彼を悦ばせた。彼はしばら(📫)くこの地方に足を留め、心易(yì )い先生方の(⌛)中で働いて、も(🌇)っとも(🍝)っと素(♋)朴な(🥁)百姓の生活(🔐)(huó )を(🛋)よく(🛹)知りた(🚟)いと言った。谷(🚎)の向(xiàng )う(☝)の谷、山(🌀)の向うの山(🐯)に(🤹)彼の心(xīn )は馳(chí )はせた。
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