源(🚐)吉は、自(🎠)分がな(🐝)んのきつかけ(🤯)もなく、突コツにそれを云つたこと(👯)に氣(qì )付いて、(🌰)赤く(🍦)なつ(📈)た(💲)。ドギまぎし(😗)て「芳(fāng )さ(🕟)」と云つた。
「なア源(🌫)ん(👅)、校長(🍳)(zhǎng )先生(🏭)(shēng )あれき(🦖)つと、――あれだ。飛(fēi )んでもない事云(😆)ふもんだ。本氣に(📞)聞くなよ(👼)。うん。」床をしき(🔊)なが(🛑)ら、母(mǔ )が(🐒)さう云(🚜)つた。
母親が(🤽)、ポツリ、ポツリ(🐂)云(yún )ふのが(📔)、源吉の胸に、文字通り、ぎぐり/\(🖍)刺(👐)さりこんで行つ(📽)た。
「(🐪)うなさ(💜)れて(💵)る。」
「覺(🧓)えてやがれ、(🍷)野郎ツ※(感嘆符(fú )二つ、1-8-75)」
差配(😌)が(⚽)今(jīn )年度(🔠)分の小(🌗)作料のことで、村に(⏳)やつて(🛒)きて、村の重(🌩)(chó(😉)ng )だつ(🌧)た(🍀)―(🎱)―小(🕚)金(🔖)をためてゐる丸(wán )山の家(🎴)にゐること(😭)が(🎲)分(📔)(fèn )つたの(🔗)で、(🚒)「幹部(🗺)」の(🍹)一番(💘)若(🎁)(ruò )い元氣のいゝ(⛔)石山が、(🌯)校長先生(🤱)(shē(😙)ng )の入智(🔢)(zhì(🐅) )慧で作りあげた恐ろしく漢(hàn )字の(🚥)多い、石山(💤)自(zì )身にさへ(💈)、さうはつき(🆎)り文(🔢)句も意(📨)味も分らない「陳(🙁)述書」をもつて、出掛けて(🔬)行つ(✨)た。
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