「(💙)いいとも。今か(🚨)らいっ(🏙)しょに行(✈)こう。」
(➗)と(🕒)、次郎は大沢(🕡)をさ(👎)げすむように見て、
「(👫)僕もそうだろうと(😦)思うが……。」
((🎙)母さん(🦄)や(🅱)お(🚵)祖母さんな(🍓)んかを相手(shǒu )にするのが(🎙)、(🔮)ば(🏮)かばかし(🤡)い。)
「(😼)馬鹿にし(🍜)てらあ(🖖)。――」(💴)
学課(🚉)には(🍘)彼はかなり熱心だった。また、教科(📻)(kē(🥈) )書以(😪)外の(🥐)本(běn )も毎日(🏇)(rì )いく(🕶)らかず(🌡)つ読んだ。たいてい(🐓)は少(shǎo )年(nián )向きの雑誌や伝記(jì )類(lèi )だったが、恭一(yī )の本(🏇)箱(xiāng )から、美(📠)しく(🍜)装幀(🕦)され(🏏)た詩集や(👇)歌集(jí )などを、ち(🔡)ょいちょい引き(🍒)だして読むこと(😤)もあっ(🏎)た。むろんそのいずれも(😓)が、彼(♐)にはまだ非常(cháng )に(🌚)むずかし(🤣)かった。しかし、恭一(🕡)に(🖼)お(🔟)りおり(🌲)解釈(♋)かいしゃくしてもらったりしているう(🐿)ちに、詩(shī )や(🍸)歌(🛄)の(🔇)こころというものが、いつ(🍋)とはな(🚇)し(🍁)に彼の感(gǎ(🏓)n )情にしみ(🦔)入って来た。そして、時には、寝床にはいって(🍿)から(🗣)、自分(👙)で(🌮)歌を(⛓)考(kǎo )え、そっと起きあ(♿)がって(🙂)、それ(🌠)を手帳(👧)に書(🎨)きつけ(🚠)たりすることもあっ(🚫)た。
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