「(👁)そ(🔱)うか。じゃあ君(jun1 )はき(🍒)ょ(🚁)うここに来る(🐙)んじゃなか(🔪)った(🖇)ね。今度(🤰)のことがす(🎙)っ(🅱)かり片づく(🖖)ま(🔂)では(🔡)、これからも君(📦)は来ない方がい(💝)いよ。君ば(😸)かりじゃない、新賀や梅本やそのほ(📰)かの連(🕛)中(🆑)も同じだ。君(jun1 )の(🏞)お(🥂)父さんにも(🚕)、当分お出で下さらんように言っ(🎲)ておいてくれたまえ。」(🧘)
校(xiào )長室にお(♋)ける(🥂)会見の様子(zǐ )は、あとで四(💚)人が――と言っても平(⬅)尾はあ(⛄)まりしゃべらなかったが――み(🔄)んなに話し(🌗)たところによると、(🚐)かなり悲哀感をそそる(🏄)ものだったらしい。元(yuán )来(🥞)(lái )花(🛡)山校長の鼻は、馬(🏠)田が(😅)次郎(👿)のうちで言ったように(😄)、実(🏣)(shí )際いかにもちょっぴりしている。恰(qià )好だ(🖲)け(🙂)は、美人(🌟)(ré(👂)n )の鼻(bí )といってもい(🍰)いほどととの(🤞)っているのだが(🏥)、顔(🎯)の面積に比(bǐ )較し(☝)て、それ(🏝)があ(🐯)まり(😃)にも小さすぎるので(⚫)ある(🦃)。血色の(🙈)わるい、それでいてい(🍉)やにつる(🧗)つ(🔱)る(🌊)光っ(💊)ているだ(🚜)だっ広(🚃)い顔(🎚)のまんなかに(🏻)、つつましすぎるほど(🧗)つつ(🛌)ましく、そ(😉)し(🌡)てそれ故に安定(dì(🧡)ng )しすぎ(🐳)るほど(💏)安定してく(🧥)っ(💫)ついているその鼻を、校長就(jiù )任(🚖)のその(🍲)日(🏔)以(🐧)来(lái )、生徒たちは(♒)「ピラミッド遠望」(🥑)と呼んで鑑(⬆)賞して(🚗)いるのであ(🔀)るが(🥍)、それは決(👅)し(🌤)て(👦)的はずれの形容だと(😶)はい(🛫)えない。生徒(🐲)間(🤱)に(🚪)、それほど安定し(🌬)た(🔚)印(🕸)象をあたえ(🚎)ているその鼻が、血(🚵)書(💶)(shū(😠) )を差出(chū )した(🕘)瞬間、ぴくりと動き、しかも多少額(é )の方(fāng )にずれ(🤥)たように感(gǎ(🧒)n )じられたというのだから、およそ、そ(🌡)の(🛏)場の光(👍)景が察しられるであろう。
「(🧓)本田が?……(📇)まさか。」
と、次(cì )郎は、また馬(mǎ )田の方(fāng )にまともに向きな(👷)おった。
「まわり道な(🦔)ん(📼)か(🤝)して、(🛃)いたずら(😶)されたら、よ(⭕)けい(🈸)世間にけち(🧞)をつけられ(😣)る(🎓)よ(🐀)。」
次郎は、顔を(🔅)真(🍥)正面にむけたまま、茶(🍱)店(diàn )のまえをとおっ(🕌)た(🧥)。針(📉)金で(🔽)全(quán )身をしばら(👂)れて(🔚)いるような変(biàn )に固い気(😥)(qì )持(chí )だっ(♒)た。店の(🛣)中の様子はま(⛔)るで見えなかっ(💅)たし(⛰)、馬(🥥)田が(🥔)どのへ(🗳)ん(📍)にいるかは、むろんわから(😩)なかっ(🎭)た。ただ(📀)、店先(xiān )に近(🐕)い水桶(tǒ(👟)ng )の(💉)底に、(🍷)半(⬛)透明(🥢)に(💂)光って沈んでいる何本(⏰)(bě(🚲)n )かのところてんが(✴)、かすかに彼(bǐ )の(💨)眼をかすめただけであっ(🤢)た。
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