「(👍)チビ公のや(📬)つ、どうして(🏰)お(👟)れの球(qiú )をあんな(🚼)に(💈)打つんだ(🎂)ろう」
「厳(📳)(yán )罰げんばつに処すべしだ、(👁)よく調べてくれ」
「そうかえ」(🏖)
この日(🐨)師範学校の生徒は黙々(🛥)塾もく(🔆)もくじゅく(💽)に応援するつもりで(👾)あった、師範(🧓)(fà(🔂)n )と中(zhōng )学とは犬とさるのごとく仲(zhò(🛫)ng )が悪(🗿)い、だが(🤔)この応援は(💓)中止に(🏹)なった、いかんとなれば審判者(👬)し(🐅)んぱ(📵)んし(🍂)ゃ(🥚)は師(shī(🦈) )範の選(🛃)(xuǎn )手がたのま(📢)れた(🌁)から(🎒)である、で師範(🦃)は中立(lì )隊として正(zhè(🆕)ng )面に陣取っ(🈸)た。
柳が(💂)ダイヤモ(❕)ンドに(🐫)立ったと(🚦)き群(⛩)集は一(👛)度に喝采(cǎi )かっさいした。実(shí )際柳(🉐)の(🐩)風采、その鷹(🤟)揚(🚗)おう(🛏)よ(🈲)うな態度(🐿)はすでに群(qú(🧕)n )衆(🔆)を(🕳)酔よ(😜)わ(💁)した。そ(🎙)れに対(duì )して小原(🈯)の(👙)剛健沈(🌭)(shěn )毅(yì(🈚) )ちんきな気宇きう、ふたりの対(🏠)照はたまらなく美し(🙊)い。
「活動だ、それにちがいな(➰)い」
「うむ、先(xiān )生(shēng )に(🎉)教おそわ(🐼)ったことを」(🕡)
寄宿(xiǔ )舎に(🤩)閉じこ(🍽)めら(💥)れて(🌠)かごの鳥(niǎo )のごと(🚁)く小さくな(🔻)っ(💾)てい(🌑)る(🔣)師範(📁)(fà(📓)n )生の(📙)目から見ると、中学生(💇)の生活はまった(🐗)く(🥗)不潔(🥑)で(🐰)あり放縦(📆)ほうじゅうであり頽廃(🐫)的(🌈)(de )た(🏻)いはい(🔚)てきである。
(💳)あるとき光(guāng )一はまじめ(🎷)な顔をしてこういった。
「お着かえになっ(🗓)てすぐおでましに(🏻)なり(🌎)ました」(😅)
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