日本《エロ cm》2行目ライン
エロ cmあらすじ
（お(⭕)しま(🍴)いの、(🌗)あの(🍘)乱(🙀)暴な(👠)打(🌫)ちかたをやっ(📥)た(🦃)のが(⛰)、自分だと(🔤)いうことは、(🧑)すでに先(❤)(xiān )生に言っておいたのに(🏓)、先生(🚀)はどうしてその(🌫)こ(📘)とをはっきり言われない(📟)のだろう。も(✳)しそれが助手と(🧢)しての(👚)自分(🔎)の(💬)立場をまもってく(🥎)ださ(🧣)るためだとしたら、自分はむし(🏈)ろ心(xīn )外だ。大(dà )河もむろん(🏺)心外に思って(🧐)いるにちがい(🚸)ない。）(🐸)
次(🛌)郎(📉)が入(🌶)り口に立って様子をな(😔)が(🦊)め(🙀)ていると、
「ぼくもそうだ(⛷)と(🃏)思い(😢)ます(🔀)。命令者に依頼いらい(🦌)する代わり(🦏)に、多(duō(👂) )数(shù )の(👦)力(🐅)に(😞)依頼するんでは(⏬)、自治(🚒)(zhì )とは言えませんからね。」
朝の行事は、まず室(shì )内体(tǐ(🛡) )操(cāo )にはじまった。そ(🍿)れは友愛塾のために(😄)特に考案されたもので、(💱)その指(zhǐ )導も(🏇)指揮(huī(🧚) )し(👽)きも次郎(😗)(lá(🦉)ng )の役割だ(🐢)った。体(tǐ )操(cāo )がすむと、朝倉(🌚)先生の(🅾)合い(🔻)図で静(jìng )坐せいざ(🐧)に入った。これは(🐭)就(jiù )寝前の(🐩)静坐にくらべると、(🖐)いくぶんながかったが、それでも、(💰)せい(😧)ぜい十四五(🌲)(wǔ )分ぐらいだった。次郎(láng )は、(🤘)今(🍃)朝(⚫)も(🦇)足音をしの(🏓)ば(🦇)せながら、塾(🐄)生(shē(🗣)ng )たちの姿勢を直(♈)し(📄)て(🖖)やった。
先(xiān )生は(🌡)、そう言って、次郎に目くば(☕)せ(🌊)した(🚤)。次郎は待ちかま(🚗)えていたように、自(🏼)分のそ(🤠)ばに(🏼)置(🚹)いてい(😇)た紙袋かみぶくろから、ガ(⛲)リ版の印(🧥)刷(🈺)物を(🐩)とり出して、みんなに配(pèi )布した(🃏)。
だ(💢)れの(🕸)顔(yá )にも(👏)、(🔱)何かし(🚠)ら、ゆうべとはちがった感情が流れ(🚝)て(💙)おり、(🍔)互礼ごれいをすま(💷)し(🧒)て広間(🕍)を出て行(háng )く(🍼)時のみんなの足音も、こ(♎)れまでになく静粛せいしゅくだった。
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