「でも、道(😧)案(🚆)内によ(🙍)く引(💺)っぱり出されなかったことです(😴)ね(⛺)。」
「なるほど(🔟)。そうか(🥉)。―(📔)―しかし、大(😦)河にしちゃ(👖)惜(🍼)おし(🚠)かったね。おしまいご(🐵)ろにはかんしゃくをおこし(🚥)ていた(😔)よ(🕚)う(🙌)だったが。」
(🔔)塵(chén )ち(🦐)り(💪)を廊(🍈)下に(🗜)掃はき出すと、か(🍣)れ(🅱)はバケツに水を汲くんで来て、寝間(🤰)ねまと(💑)事(🕟)務室(shì )とに雑巾(jī(➿)n )ぞうきんがけを(🍾)はじめた(🕠)。窓(🕟)を(👷)す(🌋)っか(🕧)りあけは(🤭)なった、まるで火の気のない、二(💒)(èr )月の(🚦)朝の空(kōng )気は、風(fēng )が(😩)ないために(🥎)かえってきびしく(🍾)感(📓)じられた(🥜)。これまでたびたび同じ経験をつんできたかれにとっ(💄)ても、仕事は決してなまやさしいものではなか(♐)った。どう(🤽)かすると、(🐏)手(shǒ(📅)u )が(👎)し(🎌)び(💅)れ(🐑)る(✉)ようにかじかん(🦖)で、雑(zá )巾(📻)が思う(🌩)ようにしぼれず、(🤱)ま(🎹)た、拭ふ(🌅)いたあとの(🍪)床(💡)板(👨)が、つるつ(🍡)るに凍るこ(🐢)とさえあるのだった。か(🕟)れは(🔘)、しかし、二つの室を(🐝)すみからすみ(🌻)ま(🐮)で、たん(🔽)ねん(🗜)に拭ふきあげ(💲)た。
大河はとぼけたよ(🔦)うな顔をして、笑(xiào )った。
「田(tián )川(🐴)君(✨)のほかにも、(😧)まだよく納(🙌)得(dé )がいかないでいる人がたくさんあるだ(✋)ろ(🚬)うと(🗜)思(sī )うが、そうした根(gēn )本問題については、これから何度(dù )でも(🏊)むしかえ(💃)して話(⛏)しあう機(🚥)会が(🚭)あ(⛎)るだ(👴)ろう。そこで、そ(🐰)れは(📖)いちお(💼)う未解(jiě )決のまま(🐝)にして、(🈂)ともかくも具体的(de )な問題には(📚)い(🕯)るこ(🚊)とにしょ(🔚)う。じゃあ、時(🐁)間(jiān )も(🖊)おそく(🙎)なっ(⏱)たし、私(👸)のほうから案を(🏌)出すことにするよ。」
相談は安易あんいにすぎるほ(🦒)ど、すらすらと(🙏)は(✉)こび、ほと(🌷)んど無修(xiū )正(zhè(📵)ng )だ(🤟)った。特異とくいな行(📚)事を(🦋)期待(🕜)し(🖱)ていた塾(🈂)生(shēng )たち(🏝)にとっては、多少(shǎ(⏮)o )物足りなく感(💰)じられたらしかったが、そのために、こ(🔯)れ(🔥)という強(qiá(🈯)ng )硬き(🚊)ょうこうな(♓)主張も出なかっ(🌏)た。最(zuì(🏛) )も多く発言したのは飯島だった。しかし(❤)、そ(💑)れ(🏛)も、自分(👙)の存(cú(📷)n )在(zà(🧗)i )を印象づける目的以(💧)上の発言ではなく、(🌿)たいていは原案(♿)賛(zà(🚏)n )成の(⏰)意(👻)見を(🆒)のべ、同(tóng )時に進(📉)行係をつとめるといったふうであった。田川は、はじめから終わり(😭)まで(🚩)、一言も口をきか(🥦)なかった。
(📐)次郎(🐫)(lá(✡)ng )は、そんな対(👊)話の(😘)中にも、友(🆗)愛(🔵)塾(shú(🍑) )に(🈹)課された大きな問(😬)題がある(♑)と思った。そして、かれら(🍂)の話(huà(🍌) )がど(🍣)う(🍇)発展(🔙)して(🎑)いくかを興味をもって待ってい(✂)た。かれらは(💂)、しかし(🏜)、笑(🕒)ったあと、急に口をつぐんで(📿)しま(💱)った。次郎が大便所の中(zhōng )にいることをだ(🤡)れか(🦃)が思い出(🚣)(chū )し(🛥)て、み(🌂)んなの(🎾)おし(🦈)ゃべり(🦀)を(➡)制(🚨)止する合(hé )い図をしたもの(🏾)らし(🆑)い。
「打ち(🖖)やめると、そ(🔀)れ(🏾)でかえって起き(㊗)ることもありますが(🔋)ね。」(🧢)
次郎(😡)は、すぐには、その意味がのみこめ(🐸)ないで、きょとんと(⬅)し(➡)ていた。すると、先生は、
大河はとぼけたよう(🐉)な(🌵)顔をして、笑った。
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