「あっ、(😅)そうだ(🌉)。僕はここだけに(🐼)へばりつい(☝)ていて(😩)は、いけな(🏥)かったんだ(💈)。」
この一週間(🚠)は、塾生た(🎭)ちにとっては、まったく奇妙き(🥞)みょう(💏)な感じのする一週間だ(📵)った。朝(〰)倉先(xiān )生夫妻も、(🤱)次郎も、生(🔠)活の細(xì )部の運営(🍖)に(😝)ついては、自分たち(🛒)のほうからは、何ひとつ指図さしずをせ(💜)ず、また(🥣)、(🌍)塾(shú )生(🕥)たち(📱)から何(🎼)かたずねられ(🏒)て(📁)も(📤)、「ご随意ずいい(💵)に」とか(❗)、「(🌇)適当に考えて(🔃)やって(📅)くれ(💔)た(🧜)まえ」とか、「(🗻)みんなでよく相談(🥎)してみ(💢)るんだな」と(❣)か(🍥)いったような返事(⭕)をするだけ(🦅)だ(🐵)ったの(😲)で、とか(👬)くか(😖)れら(😆)は(🔞)とまど(🌹)いした。中には、そ(🍃)れ(🥣)をいい(🐫)ことにし(🙇)て(♌)、ず(🌎)るく(😿)かまえる(📚)ものもないではなかった。その結(jié )果、む(🍝)だと(🏸)へまとがつぎつぎにおこり、かれらの共(gò(🥘)ng )同生活(huó )のすがたは、見た眼めには(👤)決し(🍀)ていいも(👗)の(👊)では(🔧)なかっ(💟)た。時には、不(🉑)規律と怠慢たいま(🈲)んだ(➰)けが塾堂を支配しているのではないか、と疑(yí(🐖) )われる(🔹)よ(🎦)うな(⏯)場面(✨)もあり、もし学ぶ(🤑)ことよ(🏽)りも批評することにより多く(👳)の興(xìng )味を覚(jià(🎲)o )えている参観者がたずねて来たと(🏛)し(😛)た(🌰)ら、そ(🏕)の人(🔻)(rén )は、(🐊)批(pī(🥎) )評の(🎵)材料をさが(📌)す(🗯)のに、決して骨は(🚻)折れなかっ(🧛)たであろう(😧)。
(🦊)次郎は、いきなりぴしりと胸(🍕)に笞むちをあてられ(💣)た(🚼)ような気がした。かれ(👄)の(🔧)眼には、(🍯)大(dà )河の、今朝のしずまりきった静(jìng )坐の姿が(🤲)ひとりで(🕟)に浮(🍘)う(🤬)かんで来(💤)た。むろ(🧙)ん(💧)、先(xiān )生に返(fǎn )す(🐽)言(🕯)葉は見つからなかった。先(📚)(xiān )生は、すると、微(🔛)笑びし(🗡)ょ(🤸)う(🔰)し(🦎)ながら、
かれらの大多数は、まだむろん、人(💮)間生(🌌)(shēng )活にと(🖕)っての(📜)自(👍)(zì )由(🦅)の価(sì )値(😩)や、そのきびしさにつ(🥥)いて、ほ(👒)ん(🙎)とう(🐡)に目を覚さましてい(📧)たわけでは(⏰)なく、(🦆)友愛塾(🔧)というところは一風変わった指(zhǐ )導をやるところだぐ(🥌)らいにしか考(kǎo )えていなかった。しかし、それにしても(🤐)、(🍱)そう(🎧)し(🚘)た(🤺)言(📝)葉が(🏍)、しだいにか(⏱)れらの間(🌇)にとりか(🍗)わさ(📰)れる(🕳)ようになっ(🍏)た(📚)ということは、た(🕌)しかに一つの進歩で(🍴)あり、混乱(luàn )と無秩(zhì )序むちつじ(🎙)ょの中で(🏤)、不(🦓)十分ながらも、何(hé )か(🤼)自主的(🎉)創(✔)造的な活(🕣)(huó )動が始まっている証拠し(📽)ょ(🏳)うこに(🅱)はちがいなかっ(💓)たので(🏴)ある。
「(😫)たいていは(🏖)二重(🕑)橋を見て、そ(🎡)れから銀座(zuò )に行きたがっ(🙋)て(☕)いた(🍡)ようでした。」(㊙)
「どんなふ(🧖)うだ(🎴)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025