口早(zǎo )に言って(🔎)サ(📭)ッサと別(bié(🐖) )れて行く(🏕)人の姿を見(jiàn )送りながら(🐕)、(🗡)復た二(èr )人(rén )は(📟)家を指(zhǐ )して歩き(🛅)出(📪)した。実に、学士はユック(🎂)リユックリ(😫)歩(bù(👫) )いた。
「広岡さんも今(🍎)、上田(🎵)で(🏎)数学の塾を開いて(🧙)ます(📱)が、余(yú )程の逆境(🍉)で(🎠)し(🏔)ょう(🚜)……ま(🥂)あ、私共も(🥨)先生(🔼)に同(📝)情し(💋)て、(🥜)いくらか(🙅)の時間を助すけに来て頂く(🛺)こ(🍪)とにし(⏪)たん(👣)です(🔘)……それに、君(🐺)(jun1 )、吾々の(🌟)塾も中(🏣)学(xué )の設備(bèi )を(🌅)し(♈)て、認(rèn )可(🍫)(kě )で(♏)も受けようと(😋)いうには(🏪)、肩(😦)(jiā(🐛)n )書のある人が居ないと(🛡)一寸(cùn )ちょ(💣)っ(⛱)とこれで都合が悪い(🚴)からネ」(🔰)
学(xué )士(shì(🥒) )は半ば独(dú )語ひ(🤸)とり(🎚)ごとのように言った。
「私も(🕎)そう思(sī )う(🧘)んですけれど、泣かせられ(🏧)るくせに遊びたが(💗)る」
荒い(🐜)人達(♏)のする(🕔)こ(⭕)とは(🦖)高瀬を呆あ(🐖)きれさせた。しかしそ(🎀)の野蛮(📯)な戯(hū )れ(👪)は都会の退屈な饒舌おしゃべ(🏼)りにも勝(🎩)(shèng )まさって彼(💕)を悦ばせた。彼(🚚)はしばらく(🥒)この地(🕌)方(fāng )に(🐳)足を(🏤)留め、(🚶)心(⛵)易い先生方の中で働いて(🤑)、もっとも(🏆)っと(🌟)素朴な百姓の生活(huó )を(🙅)よく知りたい(🏁)と言った。谷の(🕛)向(xià(🎖)ng )うの谷、山の向うの山に彼の(💖)心は馳(🍕)はせ(🎡)た。
「広岡先生(🐽)も随(suí )分関(🆒)か(🦈)ま(🌿)わない人で(😦)すネ」
彼(⬜)は持って来た馬鈴(líng )薯の種(🌆)を植(zhí )えて見せ、猶なお、(🔏)葱苗ねぎなえの植(🥫)え方まで教(🚡)えた。
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