しばらく沈(⛅)默(mò(🦍) )がつ(🤹)づいたが、大沢(🔥)は(🕯)にこに(💮)こして、
だが、彼(🃏)の(📦)詩に(🚀)ついて、これ以上の(🏹)ことを語(🏡)る(⛴)のは、今(jīn )はそ(🔸)の時期ではない。何(😏)し(✊)ろ(🎺)、彼はまだ(🔸)、歌一(🈵)首作るにも、指を折(🗯)って字数(shù )を(📅)数えてみなければならない程(♑)度の幼い詩人だっ(🔫)たし、(🦒)それに、恭一の詩に対してある妬ましさを感じていた(🥏)としても(👃)、彼の身辺(🛄)には、詩以(🗂)上に切実(🌿)な問(✔)題(🚀)がまだたく(🧓)さん(🦆)残さ(🐨)れていた(🦑)から(⛰)である。
「貴様はさっき俺(🌷)を睨(🦊)ん(🧐)でい(👋)たな(🏯)。」
「(🔫)そ(🐙)んなけちなことを考(👓)えるのは、よせ。僕ら(🕯)は、四年とか(📙)五年とかいう(🌈)ことにこだわる必要はないん(🏋)だ。それよりか、一年(nián )から五(wǔ )年までの正しい生徒(🤶)が、縦た(⬆)てに手(shǒu )を(📴)握(wò )りあうこ(🏦)とが大(🌫)切じゃ(🤭)ない(🕞)か(🏍)。本(㊗)田(🌟)の弟も(🥕)、その正しい生(👉)徒(tú )の一人だ。だから僕らはそれを(🌀)バックし(🚧)よう(🎇)と言(🍓)うんだ。……四年生にだっ(🌵)て(⏲)、つまらん(🈹)奴(nú )はいくら(🤓)も(📕)居る。――僕らは――少(💱)くとも僕だ(🛳)けは(🐴)――そ(👐)んな奴(💝)とは手を(📓)握りたく(📸)ない。そ(👊)んな奴と手(shǒu )を掘(jué )って(😳)、(🕰)五年生に対抗したって、それ(❗)が何になるん(🚠)だ。」
(🚰)こう(💚)して、彼(bǐ )は、彼の同(tó(🧥)ng )級生(shē(🌀)ng )の間(🚶)に、一(📧)人と(⤵)して心(xīn )の底(dǐ )から交わりうる新(👆)しい(📱)友人を(👑)見(➕)出(🍌)さな(😽)かった。そればかり(👬)か、竜一や源(😯)次(cì(🥇) )で(🐠)す(📁)ら、もう彼に(📇)とっ(🧦)ては、心からの親友でも、従兄(xiō(🤤)ng )でもな(👿)くな(🐃)っ(♎)たのである(🐃)。む(🤐)ろ(📧)ん(🤺)、小学校時代(dà(🏰)i )に(😪)培われた(⚡)温(wēn )い感(🚛)情(🖋)が、そう無造(zà(😅)o )作(zuò )に(✒)冷めてしまうわけはなかっ(🦐)た(🌃)。で、(🎲)次郎の彼らに対(duì )する気(🕍)特に(🐪)は(♿)、他(💃)の同級生に対するのとは、まだかなりちが(🎅)ったところがあり(🥊)、また、彼が土曜から(🎨)日曜(♏)(yào )にかけ(⏭)て彼(bǐ(➿) )らの家を訪ね、見(jiàn )たと(🍄)ころ以前(🤨)(qián )と少しも変(⛵)ら(🚢)ない親(🕯)しさで遊(yóu )んだりすること(🌖)もしばしばだったが、そうし(🤫)た(🛴)こ(🗞)とは(📲)、所詮(quán )しょ(🌚)せん、過去(qù )の酒甕さかがめから(🍘)したたっ(🏩)て来(lái )る雫(nǎ )し(🚫)ずくのような(🏢)もの(🐊)で、(🌚)彼の注意(🏵)(yì )が一旦(dàn )明日(✌)(rì )のこ(🦕)とに向けられ(🌐)ると、二人は、もう、彼にとっ(📹)て、他の同級(📙)生(🧕)と少(shǎo )しも択えらぶとこ(🍗)ろ(🐂)の(🎣)ない(🎍)存在(😖)(zài )だったので(🦋)ある。
「え(😪)え、見てたんで(🛐)す(☝)。地べたを見るのは無礼だ(🛄)って言(yán )う(🐯)から、(👏)顔を見(✅)てたんです。」
「涙(lèi )のある人(🏽)間だ(💅)けが、すべて(🐞)を支配することが出来る(🥋)ん(🐔)じゃ。」
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