と学士(🈺)が(🏃)言(yán )って、数(🚶)(shù )ある素(sù )焼(🔇)の鉢の中(👱)から短く(🐏)仕立てた「手(🗿)長」を取出(chū(⛽) )し(🎶)た。学士(shì )はそ(📬)れを庭(🥦)(tíng )に向(🕘)いた縁(🤚)側(cè(😂) )のところへ持って行っ(📛)た。鉢を中(zhōng )にして(🤽)、(⏰)高瀬に(🏐)腰掛け(🔍)さ(⛱)せ、(🛫)自分でも腰掛けた。
(👨)浴場には桜井先(❇)生(shēng )も広(🍊)(guǎng )岡学(🌓)士(🌦)も(🗿)来ていた(🍯)。先(🌯)生(shē(🎌)ng )は身体(📤)を拭いて上(shàng )りかけたところで(🎵)、学士だけ鉱泉(😮)の中に心(xīn )地(dì(🐤) )よ(🚂)さそうに入っ(🛹)て(🥦)いた。硝子(zǐ )ガラ(🗽)ス戸の(🌬)外(👥)(wài )には葡(📤)萄ぶどうの(💃)蔓(♎)(mà(🌚)n )つるも延(⌚)び延びとして、林檎りんご(🕋)の植(zhí )えられた畠など(🙄)も見え(🐖)る。
「そ(🅰)もそも大(🎺)(dà )弓を(🤤)始めて(🎍)から明日で一年(🦌)に成ります」(💲)と仲間(⛷)うちでは遅(chí )く始(shǐ )めた体操の(🈵)教師が言った。
新(xī(😨)n )緑(🤛)の頃のことで(🚊)、塾の(👧)アカシヤの葉は日(🍕)(rì(🦇) )にチラチラする。薮(sǒu )やぶのように茂(mà(❓)o )り重なった(🏠)細い枝は見上(shà(🐠)ng )るほど(🏚)高(gāo )く延び(🈳)た(😦)。
相変(biàn )らず皆な黙って働(🙊)いている(💳)塾の方(🍚)か(🔛)ら、高瀬は家へ帰ろう(🔉)として、(🏄)午(⛸)後(🔲)の砂まじ(🐐)りの道(dà(🚥)o )を(📣)歩い(🎅)た。停車場ステーショ(🕠)ン前へ出(chū(🦏) )た。往(wǎng )来の(💙)両側には名物うんどん(🧣)、(😭)牛肉、馬肉(😯)の旗、それか(🤺)ら(✌)善光(🥢)(guā(🛸)ng )寺詣もうでの講(🔴)中のビラ(♈)などが若(😔)葉(yè )の(🥋)頃の風に(🔹)嬲なぶられていた。ふと、その(❕)汽車の時間表(biǎ(🦄)o )と、ビイルや酒の広告と、食(🚷)物をつくる煙(yān )などのゴ(🥚)チャゴチャした中に、(🐍)高瀬(🌚)(là(💣)i )は学士(shì )の笑(xiào )顔を(➖)見(jiàn )つけ(🤠)た。
無(wú(🦃) )邪気な学生(🗻)(shēng )等は学士(shì(🙍) )の机の周囲まわりに(🐿)集(📐)って、口(👮)(kǒ(🐥)u )を開(kā(🎆)i )くや(💻)ら(😄)眼を円くするやらした。学(➰)(xué )士がそのコップの中へ(🤽)鳥(niǎo )か鼠を(😓)入(rù )れると直(zhí(🛀) )ぐに死ぬという話(🍖)をすると、それを聞(💅)いた生(🖤)徒(🔹)の一人がすっくと起(qǐ )立たちあがっ(🕌)た。
(🎇)奥さん(🥛)は子供衆(zhōng )の(😊)方にまで気(qì )を配りながら、(🕡)
先生(shēng )が庭(tíng )を廻って来た(📣)。町の方に見つけた(📜)借(🙁)(jiè(✏) )家へ案(✌)内しよ(🎻)う、(♋)と(🌩)いう先生(😰)(shēng )に随いて(🔡)、(⛳)高瀬は(♑)やがてこの屋敷を出た(🤚)。
「高瀬さん、私も小(🐰)(xiǎo )諸の土(🏙)(tǔ )に成り(🌜)に来ましたよ」
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