(🐶)子安(ān )は先(♐)へ別(🍽)れ(🚃)て行った。鉄道の踏切を越(yuè )した高(🎐)い石垣(yuán )の(🍿)側で、高(🌗)(gāo )瀬(lài )はユックリ歩(🍛)いて来(lái )る学(xué(🌍) )士を(🥪)待受(🥇)け(🐥)た。
「これ、繁(fán )、塾の先(👖)生が(🚿)被入いらしった(📣)に(🐋)御辞儀しないか――勇(🦉)、お(🕊)前(qián )はまた何だ(😵)ッて(⏮)そんなと(🚌)ころに立(lì )っている(🛑)んだ(😗)ねえ――真(🏑)実(shí )ほんとうに、高瀬さん、私(🚉)も年を取りまし(🎥)たら(😣)、気ぜわ(⏱)しくなって困りますよ――」
忌々しそ(🌲)うに言いながら(😧)、落(👇)葉松か(⛩)らまつの垣(yuán )か(🍲)ら屋外(🚷)(wài )を覗の(🐓)ぞいた。悪(✋)戯盛(🌳)りの近所(🏠)の小(🗺)娘(🖋)(niá(🗳)ng )が、親で(🛸)も(🚁)泣(😍)かせそうな激しい眼付をして―(🌻)―(♿)そのくせ、飛(fēi )んだ(🙄)器(qì )量好し(🐈)だが――横(🤰)手の土塀の方へ隠(🚨)れて行った。
とその時、学士(⭕)は左の手をひろげて、半(🗝)(bà(🆗)n )分しかない薬(yào )指(⬆)を(〰)出し(⬆)て見せた(🎼)。
(😛)この光(🔙)景さ(🐉)まを(🆙)笑って眺(tiào )め(⛑)ていた(🗾)高(gāo )瀬は自分(😆)の方へ来(lái )た(👜)鞠子に(🔬)言った。
新(xīn )緑の頃のことで、塾のアカシヤの(🥅)葉は日(rì )にチラチラする。薮(📯)やぶのよ(💗)うに茂り(📦)重なった(🐷)細い枝は見上(🈸)るほど高(gāo )く(🐯)延び(🖍)た。
岡(🏗)の上へ出ると、なまぬ(🎂)るい微かすかな風が黄色(sè )くなりか(🐶)けた麦畠を渡って来(😏)る(📼)。麦の穂と穂(suì(🚝) )の(♿)擦すれる音が(🙉)聞える。強い(🏺)、掩おお(💃)い冠さって来る(🧣)ような叢くさむらの(🎞)香(😈)気においは二(🗼)(è(💭)r )人(rén )を(🔥)沈黙させた。二語(yǔ )ふたこ(🐋)と、三語み(🗻)こ(🕑)と(🎼)物を言って見て、(🕍)復(fù )た二(èr )人とも黙(mò )って歩いた(🌙)。
(👟)塾で(📚)は更(gè(🦐)ng )に(🐐)校(xiào )舎の建(jià(🖖)n )増たてましを始めた。教員(💆)の手(🕡)が足(zú )りな(📳)くて、(📆)翌年の(🌤)新学年(🚈)前には広(🥑)岡理(lǐ(📔) )学士が上(👷)田から家(🎧)を挙(🕖)げて(🚪)引(yǐ(💩)n )移(🛤)って来た。
(🍞)と(🛬)呼ぶ子(🕶)供を見つけて(👯)、高瀬は自分の家の前(🏓)の(🆔)垣(yuá(🍝)n )根のあ(💕)たりで鞠(jū )子まりこ(🏥)と(🌮)一緒に成った。
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