(🍑)ある日(rì )、高(gā(♓)o )瀬は受持の授(shòu )業を終(zhōng )って、学士の教室の側を通(🎾)っ(🎖)た。学(xué )士も日(rì(✒) )課を(🛂)済ましたところであっ(📩)た(📷)が、まだ机(🌌)(jī(⛓) )の前に立(🖍)って(🏗)何か(🎲)生(🚍)徒(📓)に説明していた。机の上には大(💚)(dà )理石(shí(🆕) )の屑くず(🕞)、塩(yá(👿)n )酸(🤓)(suān )の壜びん、(🍵)コップなど(🌤)が(🐼)置いて(🕝)あった。蝋燭ろうそくの火も(🔐)燃え(🛁)て(🍄)いた。学(🥊)(xué )士(🥃)は(🗾)手(🐍)(shǒu )にしたコップをすこし傾かしげて見せた(🆎)。炭素(😂)がその玻(bō )璃板ガ(⛸)ラスいたの間(🈸)から流れ(🖐)ると、(🍊)蝋(là )燭の(🔠)火は水を注ぎ掛(guà(📌) )けられたように消えた。
先(🤪)生は思(🔘)いや(😅)るよ(📴)うに、
無(wú(🚢) )邪気(qì )な学(🗨)生(shē(🌐)ng )等は(🗃)学士の机(🔢)の周囲まわりに集(jí )って、口を開くやら眼を円くす(🆎)るやらした(📵)。学士がそ(🛎)のコップの中へ(♒)鳥(niǎo )か鼠を(🍒)入(rù )れると直(🅿)(zhí )ぐ(🏕)に(👲)死(👵)(sǐ )ぬという話を(👦)する(📴)と、そ(⛅)れを聞いた生(shēng )徒(🔪)の一人がすっく(🦐)と(⛄)起(🚘)立(lì )たちあがった。
と尋(🔝)ねて、一寸そこへ来(🚗)て立った高(gāo )瀬(😁)と(🎹)一(🌵)諸に汽(qì )車を待つ客の側(🈹)に腰掛けた。
塾の門前(🍩)に(🆒)近い(🈶)ところ(🐃)で、二人(rén )は学士に追い附いた。
烏(wū(🐿) )帽子(zǐ(🚸) )山麓え(📸)ぼ(🌻)しさんろくに(🔛)寄った(🆙)方から(🍧)通(🔣)って来(🐘)(lái )る泉が、田中で汽車(chē )に乗(📆)るか、又は途次み(🎳)ちみち(🕍)写生(♊)をし(🔝)な(🐼)がら小諸ま(⛏)で歩くかして、一(🍱)週に一(yī )二度(dù )ずつ塾へ顔を出す日は(👆)、まだそれでも高(gāo )瀬(lài )を相(xiàng )手に話し込(rù )んで行く。この画家は(😅)欧羅巴ヨーロッパ(💎)を漫(màn )遊して(🎠)帰(🤠)ると(✝)間もな(🎆)く眺望の好(🔉)い故(gù )郷の(✌)山(🚋)村(😣)に画室を建てた(👣)が、(🧥)引込ん(😓)で研究ばかり(💏)し(✍)ていられない(🚏)と(✒)言って(⌚)は(💏)、や(♏)って来(👚)た。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025