「そうなればいいんで(🛣)すが、実(♌)際は、やはり(🔎)、なるだけおそくと(👏)いう(📬)ことになりそ(🎀)うに思うんで(👼)す。」
解(jiě )散(👏)(sàn )するまえに、朝倉先生が言っ(🔚)た(👏)。
「ぼく…(💇)…もっと(🔂)……考えてみます。」
(👷)次(🚁)郎は(😢)、そ(❇)ん(🍛)な対(🍕)話の中にも(📇)、友(🔹)愛(😗)塾(shú )に(➕)課(🏩)された大(dà )きな問題(tí(🎯) )があ(🏞)ると思った。そして、かれらの話(huà )が(😔)ど(📠)う発展してい(😿)くかを興(⚫)味をも(🤟)って待っていた。か(♒)れ(🕖)らは、(🚚)しかし、笑ったあと(🖤)、急に口(🕓)を(🆘)つぐんでしまった。次郎(👁)が大便所(suǒ )の中(zhōng )にい(👣)る(🌙)ことをだれかが(🚯)思い出(📐)(chū )して(⚡)、み(🕦)んなのおしゃべりを制止(zhǐ )する合(☝)い図をしたものらしい(🦉)。
(🖤)板木(⏱)を(🆗)打って(🤚)い(💠)た(🤮)のは、はたして大河(hé )無(🙁)門だ(🛷)った。シャツ(🤴)にズボ(🥕)ン(🚆)だけ(👄)し(🐞)か身につけ(😿)ていず、(💏)足袋たびもはい(📲)ていなか(🔐)った。しか(🙍)し(🎈)、(🕡)べ(🗽)つに寒そうな(🦖)ふうでもなく、(😢)両(liǎ(🏇)ng )足をふんばり(🐔)、頭から一尺(chǐ )ほどの高さの板木(mù )を、近眼鏡の奥(ào )おくから見つめて、いかにも念入りに、ゆ(🛋)っ(🏃)くり(🍧)と(🖱)槌つ(🏞)ちを(😐)ふ(🎳)るっ(📿)ていた。
遥拝がすむと、お(🗳)た(👄)がいの朝のあいさつをかわし、そ(🔋)のあと、もう一(👋)度静坐に入(😹)った。そして、(😓)それが三分もつづいたころ、朝(chá(🏘)o )倉(cāng )先生(shēng )は、自(zì(👰) )分も静坐瞑目めいもくの(💗)まま、おもむろにつぎのような(📅)話をした(♈)。
先(xiān )生は、(🕓)次郎の(🍙)顔(🌼)を見(🎂)ると、(🕙)手帳(🦀)をひ(🎅)ら(♿)いた(📽)まま(🐳)、たずねた。
「感(👄)(gǎn )じ(📄)たとも。あ(💢)んな(👁)落ちついた打ち方は(🧜)今日(😚)の(🚟)ような寒い(♋)朝には、なかなか(❤)できるも(🛐)のでは(👒)ないよ。」
かれは、むろ(🎤)ん(🆑)、そのこ(🙂)とに気がついていた。しかし、べつ(🍇)に気をくさ(🧒)らしてはいなかった(🥘)。毎回(👏)(huí(🎒) )開塾の当(dā(🚋)ng )初はそ(🛷)うだったし、時刻(kè )どおりに板木(mù )が鳴るこ(🎰)とさえ珍(🗞)(zhēn )めずらしか(🌪)ったの(🚄)で、今(jīn )朝(😧)(cháo )の板木当(📨)番(fān )の(💣)正(zhèng )確(🚙)さだけ(⏮)で(🥙)も上できだぐらいに(📴)思っ(👞)てい(♟)た(🐇)のである。
「やんやと頼たのまれ(🗝)まし(🆘)たが、断(duàn )わる(🦄)ことにしました。」
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