次(cì )郎(láng )の(💋)気持(chí )は、(🧐)恭一に(🗽)はすぐわ(🧕)かった。
「(🚤)次(🏉)郎ちゃ(📚)ん、大沢君って、(⛎)偉(wěi )い(📪)人だと思わ(🈷)ない?」(🛡)
「うむ、(⚡)新入生のた(💃)め(☕)に戦うつもりだっ(👜)たん(🍈)だね。」
「し(🌐)かし、頭(👚)の悪い奴ば(🈶)かりそろっ(😏)ているんだから、そ(🌎)れが(⬛)あたりまえ(👩)だろう(💼)。」
(👹)彼(bǐ(⌛) )は、そこ(🚫)で、ちょっとう(🌃)しろをふ(💴)りかえっ(💲)てみた。すると雨天体(🛺)操場の(⏫)中(zhōng )から無数の視線(xiàn )がまだ自分(🤥)を覗のぞ(🎮)いており、(🚝)その(💻)視線(👱)の一部を遮っ(👳)て、二(🥐)人の五(wǔ )年生が入口の近くに向(xiàng )きあっ(😺)て立って(🔹)いるのが(🏢)見えた。その一人は三(sān )つボタンであり、もう一(yī )人は最(👂)初に演(Ⓜ)(yǎn )説した生(shēng )徒(tú )だっ(🍯)た。
「そんなけちなこと(📞)を考(kǎ(❄)o )え(💕)るの(❄)は、よせ。僕らは、(🏪)四年(🤬)とか五年とか(🆚)いうことにこだ(🧡)わる必(bì )要(yào )はないん(🥏)だ。それよ(🐫)りか、一年か(🖼)ら五年(🏻)まで(⚾)の正(🙊)しい(🕝)生徒が、(🏎)縦(zǒ(⏭)ng )たてに(🐲)手を握りあ(👟)うことが大切(😻)じゃな(🧞)いか。本(běn )田の弟も(🐙)、その正しい生徒(🐺)の一人だ(🤘)。だから(🙈)僕らはそれ(🐩)をバックしよう(🦃)と(😐)言うんだ。…(🔧)…四年生にだ(💦)って(🏄)、つまら(📜)ん奴はい(🗳)く(♏)らも居る。――僕ら(🌷)は―(🍄)―(🤛)少くとも(🌉)僕(🎑)だけは――そんな奴(🆘)とは手を握(wò )りたくない。そ(👭)んな奴(nú )と手(🌅)を掘っ(🐴)て、五年生に対抗したって、それが(🐤)何(🌽)にな(🦉)るんだ(🙎)。」
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