彼は、(🔓)そう(😟)思うと、(🥗)同時(shí )に大沢の(🛅)襟(jīn )章に注意し(💳)た。それは四(sì )年の襟章だった。彼(🎪)(bǐ )は、おやっ、という気がした。
そ(🏾)う(〽)言って、まじめにたずね(🥂)たのは(📤)、大(🗻)(dà )沢(🧑)雄二(🈸)(èr )郎と(🧢)いう生徒(tú )だった(🚂)。彼は、小学校を出て(🖌)から三年(🤡)(nián )も町(🚘)の(😢)鉄(👮)工場で(⛏)仂(🚄)いたあと、あ(📢)る人に見込(🗂)まれて(🕴)中学校にはい(🥠)ること(🥎)に(🈁)なったので(💰)、全校(xiào )一の(🐀)年(❔)(nián )長者だっ(😞)た。ど(🚞)っしりと(🃏)落(🙈)(luò )ちついて、(💨)思(sī )い(♊)や(😚)りがあり(🌁)、し(😺)か(🚠)も頭(🦁)がいい(🍨)ので、「親爺(👺)おや(🧙)じ」という綽名(🧔)あだな(🛵)でみん(🌓)なに親しまれて(🥢)い(💕)た。とりわけ(😃)恭(gōng )一は彼に(🔊)親しんだ(🐧)。親しんだというより(📌)は、心から尊(zū(🌭)n )敬(📏)して(🎃)いたと(🖌)いった方(fāng )が(🛒)適(shì )当(dāng )かも知れない。性(🔵)格(🅱)はまるでちがって(🤔)い(⚫)たが、(♓)物(👩)の考(🔁)(kǎo )え(🧣)方はいつ(🚻)も同(tóng )じで、しか(🆕)も世間を知っ(💒)ているだけに、大(🎺)沢の方にずっと深みがあっ(🐋)た。大沢(zé )の(🎊)方でも恭(🔰)(gō(🍲)ng )一(🤰)(yī )を真実の(🌅)弟の(👸)よ(🚤)うに愛した。日(📋)曜な(🏪)どには、二(èr )人は(👯)、(💗)終日、(⛱)人(🏷)生観めい(👫)たよう(🆘)な話(huà(😱) )を(🎽)して(💳)暮す(⏮)こともあった。
「そうか。そうだと君の弟はいよ(👖)いよ変(biàn )っ(🚞)た奴だな。」
「(🤜)みんなで僕(pú )を親爺っ(🤵)て言うんだ(💮)よ、(🖲)わっは(⛳)っは(🖥)っ。」
それか(😾)ら恭(🈴)一(🔫)(yī )の方を見(jiàn )て、
次(cì )郎の頭には、一年(nián )おくれて中(🐴)学校(xiào )にはいった(🔬)自分のことが(🚟)、自然に浮(🌁)かん(🕡)で来た。が、彼の考えは、すぐまた(🤗)もとにもどっていった。
大沢は(🦍)「やあ」とお辞儀をかえして、あ(💈)ぐらをか(🦔)きながら、
「そ(🐵)んなこと、ありません。」
と、自分(🤒)で自分を励まし、どう(🙌)なり気持を落(🎙)ちつけることが出(📔)来た。
「どうして? い(🎯)いじゃない(🙍)か、ち(👂)っ(🏴)とも(👃)恥(👕)ずかしいこ(⚫)となんか(👈)ないんだもの(🕗)。」
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