次郎(láng )は、まだ涙のすっかりかわききれな(📳)い(🎦)眼(yǎ(🐝)n )を見はっ(🐹)てたずねた。
「何が(🈁)ず(🐀)るいんだ。」
校長室(💪)に(🌦)おける会見の様子(zǐ )は、あとで四(sì )人が―(🎋)―と(🌼)言(🍙)って(🈂)も平尾はあ(🔋)まりしゃべ(🔳)らなかった(❣)が(🕊)―(🤳)―みんなに(💰)話し(🐧)た(🐶)ところによると、か(🚈)なり悲哀感を(🚊)そそるもの(🌑)だったらしい。元(yuán )来花山(shān )校長の鼻は、馬(🏕)田が次(⚡)郎の(🏤)う(🔅)ち(💂)で(🛒)言ったように、実際(🏩)いかにもちょっぴり(🚇)している(🌮)。恰好(hǎo )だけは、美人の鼻といっ(🛹)てもいい(🏨)ほどととのっているのだが、顔(🍭)の(🖼)面積(🏸)に比(bǐ )較(🐂)(jiào )して、それがあまりにも小さすぎるのである(👚)。血(xuè )色のわるい(🍺)、それでいていやに(👈)つ(🥓)る(👣)つる(💒)光っ(📽)ているだ(🕤)だ(💮)っ広(guǎng )い(🌷)顔(yá )の(🔠)まん(🔻)なかに、つ(🐮)つましすぎるほ(❗)ど(😚)つつましく、(😒)そしてそれ故に安定(🙍)しすぎるほど(🚎)安(ān )定してくっつい(🔙)ているその鼻を、校長就任(rèn )の(😍)その日(rì(🥛) )以(yǐ )来、生徒(tú )たちは「(🛌)ピラミッド遠望」と(🌾)呼ん(🕍)で鑑(🚪)賞(shǎ(😍)ng )し(♍)てい(🖼)るのであるが、(🔢)それは決して的はず(🗣)れの形(👶)容だとはいえない。生徒間に、(🐣)それほど(🕠)安定した印(💀)象(xiàng )をあたえて(✌)いるそ(📝)の鼻が、(🎅)血書を差出した(🏕)瞬間(🌦)、ぴくり(🈺)と動き(🎆)、しかも多少(shǎo )額の(🎄)方にず(🎇)れ(🥞)たように感じられ(🏉)たというのだから、(🆕)およそ(🐘)、その(🐺)場(chǎng )の光(guā(⏮)ng )景(⛄)が察(🥠)しら(🎨)れ(😻)るであろう。
「でも、いい(🚹)かしら、こちら(🚯)は?」
(📴)彼は、(🤕)自分(🍷)の方から馬田に言(🍈)葉(yè )をかける(🐣)気(qì )にはまる(💔)でなれなかったが(🏎)、しかし、馬田(tián )の方から言(🚽)葉をか(🤫)けられること(🛰)は、十(shí )分(😡)覚(🏟)悟もし(😵)ていたし、心の(⛱)ど(👿)こかでは、むしろ期待もして(👬)い(🖨)た。ところが、(🍒)茶(〽)店(diàn )の(🖨)まえをと(💷)おり(🖼)過ぎて四(sì )五間行っても、(🔭)誰(💆)も声をかけるものがなか(😵)った(📞)。彼(🙌)は安(🌮)心とも失(shī )望(wàng )とも(🎃)つ(😢)かぬ変な気(🎸)持に(🍅)なり、(🗜)われしらずう(🌆)しろ(🏷)をふ(🏮)りむいた。
次郎(📔)は、むきになった。敏子は(🥠)笑(⬜)って、
馬田は、また「ふふん」と笑った。そして、
「(🍉)昨日は(🔳)お父さんがいらっして下す(⛪)って、き(🚿)れいなお(🛀)卵をた(🌭)くさんいただきました(🏺)わ…(➕)…鶏(jī(🌍) )の方も、本田さん毎日(rì )お手(🎆)伝(📤)(yú(🍔)n )い(🖖)?」
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