彼は、そう思う(👱)と、(🎗)同(tóng )時に大沢の襟(🧥)章に注意した。そ(🐚)れは四年(😂)の(🏋)襟章(🏠)だった。彼(bǐ )は、(🎤)お(🙋)や(💒)っ、と(🦆)いう気がし(🌒)た。
「そうか(🧕)……。」(🥥)
「だ(💰)か(🚚)ら、陰ながらバックし(🤨)てやるさ(🖕)。僕だって、それ(📥)は(💷)や(🔝)るよ(🖤)。五(wǔ )年(nián )生(shēng )にも(🕡)話せば(🎴)わか(😊)る(🍳)奴(💚)は(😪)いる(🚇)んだから、狐だけぐらいは何とか手出(chū(🎌) )し(🚤)させんですむ(🔫)かも知(🏷)れん。……四(🔆)年(🔨)生全体がバックする(✌)な(⛵)ん(🎞)て言(🤬)うと、大げさになる(🧓)し、そうなると、五(⏺)年生だって負(🔎)け(😄)てはいないだろう。そ(🛌)れでは学校が大騒(🌼)(sāo )ぎにな(📵)る上に、君(jun1 )の弟のためにもかえっ(🦑)て悪いよ。四(🎴)年生に侮(💡)辱された上に、五(📼)(wǔ )年生(🌎)全体に(🛷)い(🏜)じめられる(🙌)こと(🤱)になる(🐌)んだか(🎷)らね。……どうだい、(🍖)諸君、み(🏫)ん(📁)なが(😲)そのつもり(🔈)で、目立(lì )たないように(😶)本(📌)田の(🥄)弟を(🦄)バックしてやろうじゃないか(🥥)。」
彼(bǐ )は毎(🍆)日むっつりして(🏠)学校に通った。
しばらく沈默がつづいたが(🈚)、大沢(zé )はに(⤴)こにこして(🔀)、
次郎の神経は敏感に動いた。
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