「私も一つ(🥘)、(👰)先生(🦕)のお弟子(zǐ(🍒) )入(rù )をしましょうかネ」(🔂)と高(🚚)(gāo )瀬が(🌷)言(yá(📷)n )った。
「桜井(jǐ(🤭)ng )先生(☔)や、広岡(gā(🕙)ng )先生には、せめて御住(🙊)宅すまいぐ(🎺)らいを造って上げた(🤚)いのが、私(🚠)共の希望なんですけれ(👨)ど……町(dī(🚓)ng )のために御(yù )苦労(🧟)願って……(🔠)」
「そ(🍍)れ(🕜)は、君(jun1 )、誰(🦁)(shuí )も知らない(💿)――」
高瀬(lài )の胸に眠(🔢)(mián )って(🛰)いた少(shǎo )年(👚)時代(🗽)の記(📀)(jì )憶は(🛄)それ(⏹)からそ(📠)れと復(fù(🔴) )活(huó )いきかえって来た。彼は幾(📺)年(🍣)となく思出したこ(⛏)とも無い生れ故郷の(📊)空(kōng )で遠(🔩)い山のか(⚓)な(🍠)たに狐火(huǒ )の燃える(🔌)のを(🤱)望んだこと(👏)を思出(chū(⏭) )した。気味の悪(è )い夜鷹(🔓)よたかが(🕋)夕方にはよく頭の(🧀)上を飛び廻っ(📟)たことを思出し(🏿)た。彼は初めて入(rù )学した村の小学校(xiào )で狐がついたという生徒の(🎇)一人を見たことを(🍿)思出した……(🃏)
(🆓)三人が連立(lì(🧝) )っ(🐿)て湯場を出、桜(yīng )井先生の別荘(💵)の方へ(🤰)上(🏫)って行った(🌴)時は、(🍽)先(🌩)(xiān )生(👜)は皆なを(👃)待受(shòu )顔(yá )に窓に(📁)近(🌃)い庭石に水を(✌)そそいで(🏼)い(🚌)た(⛸)。先生は(🦃)石(👠)垣の上(🚣)(shàng )に試(🧟)みたアカシヤの挿木(mù(🍯) )さ(👮)し(🚥)きを高瀬に指して見(🌳)せた(🎒)。門の内に(🐯)は先(👛)生の好きな花(🔍)も植え(📻)られた(🦕)。
「私ですか――(🍕)貴方あなたより二(èr )つ上――」(🚒)
「(🎻)高瀬君(🛥)、(🍢)ま(🥩)あ話して(⭐)行って下(🤠)(xià )さいナ(🗑)。ここは(🌼)心易(yì )い(🌰)家(jiā )でしてネ、そ(🍓)れに(🍒)お内(nè(🕸)i )儀さんがあの通り如(rú )才ないでしょう、つい(🌰)前を通るとこんなことに成(chéng )っちま(📹)うんです(⏹)」(🦂)
新(👹)緑の頃(qǐng )のこと(😚)で(📰)、塾(shú )の(🕦)アカシヤ(🎦)の葉は日にチ(💙)ラチラする。薮(sǒu )やぶのよう(👌)に(💛)茂(🔗)り重(♐)なった細(🥛)い枝は見上るほど高く延(⏮)びた。
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