漫画《自転車 射精》2行目ライン
自転車 射精あらすじ
そう言(🥡)っているところ(🗄)へ、ちょうど徹太郎が帰って来た。茶の(🚀)間にはい(🎤)って来て次(🔛)(cì )郎たちの顔(😬)を見ると、「よう」(📢)と(🐕)声(🛂)(shēng )をかけ、すぐ服をぬい(🐍)で真裸にな(😜)り、井戸(🛸)(hù )端(duān )に行ってじゃ(🙌)あじゃ(💌)あ水をかぶって(👒)いたが(🗡)、ま(📏)も(🈸)なくぬれタオ(🕵)ルを(😡)両(🏏)肩にかけてもどっ(🤼)て来た。そして、敏子に(😋)向(🥕)って(🛄)、(🐷)
次郎の調子は少し(🏛)と(🏢)がっていた。道江(jiāng )の問題(tí )から遠ざかるに(📜)つれ(😷)て、彼は(🍃)次(💇)第(dì )に元気(🤶)を(💕)とりもどして来たのだった。徹太(🏄)(tài )郎(💇)(láng )は、しかし、心配(pèi )そうに、(🖖)
四人(rén )の報(bào )告は(🍪)、(⛏)みん(💭)な(🏳)をふき出させたり、憤慨さ(🚲)せた(🔰)り、(🎽)不(🦏)安(🏮)がらせたりした。しかし(🛺)、(☔)ともかくも(🚷)血(xuè )書が(🎱)県庁(➖)に(👸)差出(chū(🛣) )され(👆)るようにな(🤨)ったという(🕥)こと(🕕)で、一応納得なっとくす(😛)るよりほかなかった。校(🈳)長(📄)が教頭(🐐)から(🚇)紙片を受取(qǔ )っ(🖇)たあと、急(⛑)に(🚟)様子が変った(👞)ということ(🕞)について(🎢)は、(📦)四(sì )人をは(🏏)じ(🆔)め(🏘)みんなも不審に思い、う(🚸)まくペテンに(🤫)かけられたのではな(🏔)い(🌏)か、などと(💥)いうものがいた(🚇)が、事情(qíng )は(🚁)間もなく判明した。それは、(🚜)教(jiāo )員室で先(💔)生たちがひそかに(🐎)話しあっ(👈)て(🦄)いること(🐷)が、給(gěi )仕(🤐)の口をとおして(🌦)、いち(👵)い(🎊)ち生徒(🦆)(tú )の耳に(🐩)はいっ(🐹)て来(lái )たからであった。
「次郎さんが(🙉)女(💷)(nǚ(🥔) )でしたら、どうなさる？――」
四人の(🎧)報告(gào )は、みん(🙃)なをふ(🤧)き出させたり、憤慨(🏍)させ(🐼)た(🚖)り、不安がらせた(🎞)りした。しか(🥦)し、ともか(👤)くも血(xuè )書(🎸)が県(xiàn )庁に差(🍵)出(chū(🔱) )されるよう(🍗)に(🌭)なったというこ(🌭)と(🔨)で、一応納(nà )得なっとくす(😆)るよりほかなかった。校長が教頭(🕣)(tó(🍳)u )から紙(🔏)片(📔)を(🎈)受(shòu )取(⬆)(qǔ )った(🌡)あと(🛒)、急に様子(👃)が(🚒)変った(👝)という(📍)ことに(🦆)ついては(🔝)、四人をはじめみんな(🍴)も不(👈)審に(🍬)思(🚖)い、うま(🐣)くペテンにかけられたのではない(🌵)か、(😵)などと(🦅)いうものがいたが、事情は(🏦)間もなく判(pàn )明(mí(🔓)ng )し(😶)た。そ(😂)れ(👬)は、(💡)教(🤽)員(yuán )室で先生たちがひ(🥏)そか(🌨)に話(huà(🗳) )しあってい(👮)ることが(🤕)、給仕の口をと(😫)おして、いちいち生徒(🥫)の耳(ě(🚒)r )には(🦊)い(👩)って来たからで(😪)あった。
馬(mǎ )田の視線が(🌼)とうとう横(🧗)にそれ(🐜)た。同時に(🕜)、(🌦)「ふふん(🥍)」とあ(🍭)ざけ(🆎)る(🆗)ような息が彼の(🎪)鼻をも(🤶)れた。
「僕(🥅)は、道(🍝)江(jiāng )さ(😨)んが、どう(🐭)せ馬田にねらわれているんだから(🖌)、堂々とあ(🗨)たりまえの道を通る方がいい(🔻)と思(sī )う(🏧)ね。」
「ええ。しかし、も(🧣)う県庁でも見ているんで(🆘)しょ(🤘)う。校長先生(🥠)(shēng )が県庁(tīng )にそ(🏞)れをもって行か(🥖)れたそ(🖲)うで(🌞)すから。」
「(📵)あ(✉)たし、やっぱりそっ(📳)と逃(🐅)げて(🦕)いる方が一番(fān )いいと思いますけれど。」
二人は(⬛)、か(🌆)な(🚐)り永(💊)いこと、無言(yán )のまま顔(yá )を(🤰)見あっていた。どちらからも歩みよ(🔪)ろ(👹)うとも、(👄)言(yá(🔥)n )葉を(🎉)かけよ(🤷)うともしない。次郎は、(🐹)しかし、(🎲)その(🚑)うちに(🧜)、い(🔱)つま(👿)でもそう(Ⓜ)しているのがばかば(⛳)かしく(🆓)なって来た。彼は思いきって馬田に背を向けようとした。する(🚎)と、馬(mǎ )田がと(💗)うとう口(🈸)(kǒu )を(💖)きっ(🔡)た。
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