(🏰)昨(zuó )夜ゆうべ熟(💞)(shú(🛌) )睡したのと、昨日(😾)一日練(📔)習を休んだために一(🎲)同の元気(🍈)はすばらしい(🛄)も(🛒)のであ(📊)った、安(🐅)場はすっかり感激(🆑)した(🍃)。
「それ(🍏)は(📭)最初からわか(🈳)ってる」と先生がいっ(👟)た(📤)、そうして「ボー(🌍)ル(⚫)をやると同じ気(qì )持ちで学問(🍜)をす(🍹)れば天下の大選手になれる」と(🐍)つけく(🏕)わえた。
「(🔳)それ(📐)は(🗨)ね、学生と(🦁)していいことでは(⏺)ない(🔋)が(㊗)、(🥄)ぼくらだ(🥟)っ(🛳)てそばが食いたかったり、(🛒)し(🎒)るこ屋へはいることもあるから(🧟)手(shǒu )塚ばか(😾)りは責められ(⛱)な(❔)いよ」と光(😣)一はいった。
「天下横(héng )行だ」
浦中は先攻(gōng )であ(🏰)る(🕦)。黙々もく(🐆)もくの投手五大洲だいしゅうはは(🥀)じ(💳)めて(🤔)まん中にたった(👢)、かれは十(shí )六歳ではあるが身長五(wǔ(🥐) )尺二寸(🦕)(cùn )、投手として(🦖)はもうしぶんなき(🏫)体格である(🏐)、(🔠)かれは手製のシ(😍)ャツ(📩)を着ていた、それは白(♓)木綿(🙁)しろもめ(🌚)んで母が縫ぬ(🍹)うてくれた(🕒)のだが(💓)、かれは(🚃)その胸(xiōng )のと(🕣)ころに墨(mò )黒(hēi )々と(🚩)片仮名で「モクモク」(🚩)と右から左(🥃)に(🏮)書(shū )いた。か(🛁)れ(♊)がこれを(🧟)着(zhe )た(🔙)と(🔀)き(👱)、(🧔)すずめがそれ(✴)だ(🦌)けはよ(🛹)し(🛵)てくれといった、かれは頑がんとして(✨)きかな(🍒)い。
回が(⏸)進(🔺)(jìn )んだ(🌽)、一(🥪)対(🍩)一が二対(duì )二(🐛)となり、五(👣)(wǔ(🐳) )回(huí )、六回におよ(🏇)ん(💢)だ(😃)とき、浦(🍣)中は(📀)五点(diǎn )、黙(mò )々もく(📽)もくは三(🏴)点(👧)になった。二(è(🤑)r )点の(📳)相違! このまま(🏳)で押し通すであろうか。千(qiān )三は回ごとにミ(🚊)スを(🛣)した、(➕)しかもかれは三振二つ、ピーゴロ一つ(🛁)を打っただけである。かれはすみに(🐑)小(🚐)さくなって涙(🚷)(lèi )ぐ(🥕)んでいた。覚平はもう松(sōng )の枝に乗(👉)りなが(👴)ららっぱ(🏸)をふく(🔤)勇(🌥)気(qì )もなく(🎷)なった。
昨(🌴)夜(yè )ゆう(😎)べ熟睡(shuì )した(〽)の(🔷)と(🍺)、(🤛)昨日一(yī )日(🎹)(rì(🤲) )練(🥉)習を休んだために一同の元気(🗺)はすばらし(👥)い(🏒)ものであった、安場(📆)はす(✅)っかり感激した。
五大洲はまっすぐな球(🏐)(qiú )た(🕟)まをだした。戞(jiá )然(rán )かつぜんと音(yīn )がした、見(🛢)物人(ré(♋)n )はひやりと(💧)した、球(👤)ははたして千三に(🙋)向(xià(🙉)ng )かっ(🛋)た、千(🚃)三(sān )は早くも(🐘)右の(👮)方へよった。
「(👱)どうか(🐨)して勝た(🎿)してもらいたい(🌕)、(👇)わしが生徒に(🆒)野(🔸)球をゆる(📡)したのは少し考(kǎ(🐿)o )えがあってのこ(😹)とだ、この町の(🗨)ものは官学を(🙀)尊(🎺)敬して私学を軽蔑(miè )けいべつす(😖)る、いいか、(🈲)中学校や師範学校(xiào )の生(shēng )徒はい(🍾)ば(🈺)る(📿)が(🥕)、黙(🚺)々塾もく(⛑)も(🤥)くじゅ(💳)く(🧞)の生徒は(🦆)小(🍨)さくなって(🈷)いる、なあ安場(chǎ(🐜)ng )、(🈹)き(🛰)みもおぼえが(🧓)ある(🏮)だろ(🐧)う」
「小(🥠)原(🔪)!」
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