光(🌆)一(yī )の真(zhēn )剣な(🍞)態(🤑)(tài )度は一(yī(🏸) )同の心を動(dòng )かした(📼)。
の声が鳴りわたった。ち(🍻)ょう(🔏)どそのとき黙々塾もくも(🗡)くじゅくの(✍)一隊(🍸)(duì )が入(🍝)場した。
「(♍)そうか、かにが一ぴきはいってるような気(qì )がするよ」
「(🎚)ボールが(🥘)ボールが」とか(📜)れは(🌶)悲鳴をあげた。中堅(🕡)手がそれを拾うて(📃)ホ(📙)ー(🔫)ムへ投(🎏)(tó(🌍)u )げた(🦗)、が(🐊)このときは(🍇)すでにおそかった、五大(dà )洲とク(💀)ラモウは長駆ちょう(🍊)くしてホームへ入(🤨)り、(📢)千三は三塁(🚪)(lěi )にすべり込ん(👀)だ。
(🔹)寄宿(📤)(xiǔ )舎に閉じこめ(🍜)られてかごの鳥(❌)のごとく小(🔋)さくなって(🏃)いる師範生の(🆑)目(mù )から見(jiàn )ると、中学生の生(shēng )活(🔻)は(🥐)まっ(🚩)たく不潔であり(🎯)放(fàng )縦(zǒng )ほうじ(📔)ゅうであ(💵)り頽廃(😿)的た(🤺)いはいてき(🎷)である(✍)。
「勝てそう(😀)もない(✨)なあ(🏆)」と善(🐷)兵衛(wè(📄)i )がいった。すべ(🥊)ての応(🈺)援者も力(lì )が抜(👕)けてしまった。実際柳(liǔ(🐄) )の(😴)成(chéng )績はおどろくべきものであ(🔤)った、かれの球は(🎦)速力(👚)におい(🐅)て五大(dà )洲(🐎)(zhō(🧑)u )におとっているが、その縦横自(zì )在(🖼)な正奇(qí )の球(qiú )は回が重なるにし(🌦)たが(🌨)って熱気(🏼)(qì )をおびて(🈳)きた、どうかしてかれが敵(🖇)に打たれこむ(🈶)ときには小原(🏍)がマスクを(📩)ぬいでダイヤモンド(⏱)へ進(jìn )んでくる、そうし(⏯)てこ(🍡)うい(🕤)う。
「も(🎯)っと(⛴)寝ててもいい(🤪)よ」と伯(bó )父さんはにこ(🛵)にこ(🤖)して(🕑)店から声を(🦄)か(🥀)けた、かれはもう豆(🐾)腐(😈)と(🙅)うふをおけに(☕)移し(🍘)て(🌀)わらじ(👖)をは(🖥)いてい(⛸)る。
「(🥣)いま(🤘)さらそんなこと(👑)はできないから(🌥)、一(yī )高で一緒になろう、(🤨)もう二(🔆)、(🧘)三(🔽)年経てばぼくの家も楽(lè(🤙) )にな(🌸)るか(🥑)ら」
一体(tǐ )あ(🎡)の家(jiā )では手塚が(⏲)学校から帰(🐴)ったかど(🎄)うかも(📋)よく知(📈)らずにいる(🏢)、それでは手塚が外でなにをしてるかを知(zhī )らないのも(🐿)無(wú )理が(🕳)ない(🚭)。
「(😐)お(🚛)た(🧀)がい(🌭)に全力を尽くして技術を戦(🚎)わそうじゃ(🐟)ないか(🐖)、負けても勝っ(🎑)て(♋)もいい、敵(dí )と(🥔)なり味方(😄)と(🧑)なってもよく(🚻)戦(😭)って(🕢)こそおたがいの(🧥)本望(wàng )だ」
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